意思：
怎麼能勝任某事、某中職務，有諷刺的意味。
出處：
（宋）歐陽修《與荊南樂秀才書》：“僕有罪之人，人所共棄，而足下見禮如此，何以當之？”
翻譯：
我是有罪之人，眾人所共同鄙棄，但是您尊重我的禮節像這樣，我怎麼能擔當得起呢？
釋義：拿什麼來應對。
出自羅貫中的《三國演義》：“程昱曰：‘糧在船中，船必穩重；今觀來船，輕而且浮。更兼今夜東南風甚緊，倘有詐謀，何以當之？’操省悟，便問：‘誰去止之？’”
《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風雲，以描寫戰爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事鬥爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。
1、子貢問曰孔文子何以謂之文也意識：子貢問道：“為什麼給孔文子一個‘文'的諡號呢？”。
2、傳統譯註認為 “文”是諡號,一是對諡號的誤解,一是不瞭解孔子的“文”是指成名.關於諡號的興起,古今說法不同,多從《逸周書·諡法解》,認為起於周初，郭沫若先生認為,“當在春秋中葉以後”（《金文業考諡法之起源》）,“諡法之興當在戰國時代”（《諡法之起源》），楊伯峻先生批駁郭先生這種結論“缺乏堅強的論證,而且太與古代的文獻材料相矛盾”（《論語譯註》）,舉的例子其一就是《論語》中的這句“孔文子何以謂（為）之,文也?”,其二是“託古作偽”的《左傳》中的記載，很明顯,郭沫若的結論可信,孔文子的“文”,不是諡號，在這裡,“文也”是指成名。
何以明之意思是用什麼來證明它呢。
“何以明之”是倒裝句，賓語前置，在翻譯時首先將其調整為“以何明之”。何以即以何，意思是憑什麼，根據什麼。明之意思是辨別它。
倒裝句是為了強調、突出等詞語的目的而顛倒原有語序的句式叫做倒裝句。在倒裝句中，顛倒了的成分可以恢復原位而句意基本不變，句法成分不變。
倒 ...
之指所給的榮譽或稱號，當之無愧指承受得起這種榮譽或稱號，一點也不必感到慚愧。
之的意思還有：
1、表示領有、連屬關係，如赤子之心；
2、表示修飾關係，如緩兵之計；
3、用在主謂之間，使成為句子成分，如大道之行也，天下為公；
4、音節助詞，虛用，無所指，如久而久之；
5、代詞，代替人 ...
何以謂之文也中何以的意思為：憑什麼。
此句出自《論語》，原文為：子貢問曰：孔文子何以謂之文也?
翻譯：子貢問道：孔文子憑什麼被諡為文呢?
《論語》是中國春秋時期一部語錄體散文集，主要記錄孔子及其弟子的言行。它較為集中地反映了孔子的思想，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。全書共20篇、492章。 ...
以：名詞作動詞，憑藉的意思。
“何以言之”出自《送宗判官歸滑臺序》。《送宗判官歸滑臺序》選自《文苑英華》。作者是任華，生卒年不詳，青州樂安人。唐肅宗時任秘書省校書郎、監察御史等職，還曾任桂州刺史參佐。性情耿介，狂放不羈，自稱“野人”“逸人”，仕途不得志。與高適友善，也有寄贈李白、杜甫的詩存世。 ...
“當之郡”的“當”的意思：正當、正值。“當之郡”出自《楊震拒禮》”當之郡，道經昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。“意思是：當他赴郡途中，路上經過昌邑，他從前舉薦的荊州秀才王密擔任昌邑縣令，前來拜見楊震，到了夜裡，王密懷揣十斤金子來送給楊震。 ...
何以明之的意思是用什麼來證明他呢？這是一個賓語前置的倒裝句，在翻譯時首先要將其調整為以何明之，何以即以何，憑什麼，根據什麼，明之表示辨別它。
何以明之出自《正午牡丹》，《正午牡丹》選自《夢溪筆談》，作者是沈括。正午牡丹，是傳統吉祥圖案之一，是歐陽修從牡丹叢和貓古畫中看出時間為正午的故事，寓意寫文章作畫 ...
1、勿以善小而不為勿以惡小而為之意思：不要因為是件較小的壞事就去做，不要因為是件較小的善事就毫不關心。
2、這句話原文
《三國志·蜀志·先主傳》裴松之注 ：“朕初疾但下痢耳，後轉雜他病，殆不自濟。人五十不稱夭，年已六十有餘，何所復恨，不復自傷，但以卿兄弟為念。射君到，說丞相嘆卿智量，甚大增修，過於 ...