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佤族藝術——音樂

佤族藝術——音樂

  佤族的音樂佤族人民能歌善舞,民間文藝豐富多彩。

  木鼓:是佤族人民神聖的器物,現已成為民間舞蹈中不可缺少的樂器。“木鼓舞”粗獷豪放、節奏鏗鏘,表現了佤族質樸的民風。

  短笛:短笛,佤族吹奏樂器,流行於雲南西盟佤族自治縣部分村寨。竹製,管長約16釐米,設一方形吹孔,橫吹,開四個按孔。音色高亢明亮。吹奏時,用右手拇指堵住左端筒孔,食指和中指按上兩孔,左手食指,中指按下兩孔。右手中指常快速開閉產生顫音。

  當篥:當篥,用長18釐米,管徑1.5釐米的白竹製作。不留笛竹節,不用笛塞,無簧。吹孔上大下小,管上設四個方形按孔。多為男子吹奏。

  篥西:篥西,佤族婦女喜愛的樂器,用不帶節的竹管制作,長45釐米,直徑1.90釐米。上端邊緣 有 三角形吹口,無簧。管上有四個圓形按孔。當佤族男子遇到心愛的女子,先用當篥吹一曲山歌調引起注意,然後唱情歌表愛慕之情,若女子也有意,便用篥西回奏,隨後進行對唱。

  嗯啾:嗯啾,質竹製作,按孔有圓形、方形兩種。無簧,多為佤族中老年婦女喜愛,長於表現悲哀之情,用於喪事。

佤族藝術——美術

  佤族的美術

  佤族的雕刻與繪畫古樸久遠,如房上的木刻人和“神鳥”簡潔明瞭,形象逼真。

  繪畫:古老的“滄源崖畫”,畫幅宏大,內容豐富,有很高的藝術價值,是佤族先民創造的文化遺蹟。在崖畫上能辨認的影象約有1063人,其中人物影象785人,動物影象187個,房屋影象25座,村寨1個等。人物均為裸體,男多女少,多數都有頭飾尾飾,手中工具為石器,骨角器和竹木器。每個畫面都有一箇中心內容,如剽牛祭酒、狩獵、放牧、馴牛、出征、喪葬、舞蹈等,反映了原始人類從穴居到村落定居的發展過程,真實地描繪了一幅原始社會生活的百態圖。

佤族藝術——舞蹈

  佤族的舞蹈

  拉木鼓:拉木鼓,佤語稱“克魯克羅”,參加的人數不限,一般在七、八十人以上。取四根藤條,人排為八行,即每根滕條兩邊各站一排人,就像拔河比賽一樣。當魔巴領唱時,眾人前腳抬起重落,踏著拍子,同時身體前俯後仰;合唱應答時,用力拉繩,身子後仰,前腿伸直,後腿弓步。“拉木鼓”動作穩重、古樸、粗獷,風格濃郁,充分表現了佤族人民剽悍的氣質和團結的精神。

  甩髮舞:甩髮舞,廣泛流傳在佤族婦女中的一種自娛性舞蹈,產生年代已久。早年起佤族婦女就酷愛長髮,以長髮為美,並從小習慣長髮披肩。每當婦女在竹槽下用水洗淨頭髮後,都要低頭梳整甩髮晾乾,也許“甩髮舞”由此而來。“甩髮舞”既可兩人表演,又可集體進行,但人員必須是偶數。對對舞伴拉手圍圈,邊唱邊跳,無樂器伴奏。每唱完一段唱詞後,雙手拉緊,身子後仰,接著左右前後猛然地甩起長髮狂舞,好似巨浪翻騰,柔中有剛,給人美的享受。


基諾族藝術——音樂

  基諾族的音樂基諾族音樂主要是民間歌曲、歌舞曲等。   民間歌曲:有山歌、風俗歌、獵歌、兒歌、催眠歌,以及宗教歌曲等。   山歌:音樂具有抒情性質,內容廣泛,多為獨唱;情歌中有對唱。山歌的節奏較自由、曲調依字行腔,一曲多詞。反覆演唱時,詞曲略有變化,句尾常運用顫音唱法。常用五聲音階徵調式,調式支柱音為上方大 ...

保安族藝術——音樂

  保安族的音樂   保安族人民還擅長吹奏樂器,經常使用的樂器有:笛、簫、嗩吶、四頁瓦、二胡、四弦等。男子喜奏絲竹樂。 ...

仫佬族藝術——音樂

  仫佬族的音樂   仫佬族是一個能歌善舞的民族,婚喪嫁娶、祭祖都要用山歌來表達自己的情感,每逢春社節日,仫佬山寨便歌聲不斷,頗有繞樑三日的感覺。仫佬族民歌多以男女二聲部的對唱來進行。有“古條”歌、“隨口”歌和“口風”歌三類。“古條“歌即敘事歌,如《唱羅城》、《孟姜女》、《劉三姐》等。“隨口”為即興吟唱的山歌 ...

京族藝術——音樂

  “唱哈”京語是唱歌之意。“唱哈節”是京族人民最為隆重的民族節日,是歌節。“哈節”活動在“哈亭”中舉行。“唱哈”是“哈節”的高潮,歷時數天。“唱哈”通常有三個人:一個“哈妹”站在哈亭中間任主唱,手裡拿著兩片小竹片,邊唱邊敲;另一個“哈妹”坐在其旁,敲梆配合;一位“哈哥”依曲調撥三絃琴伴奏。兩個“哈妹”輪流主 ...

佤族民間音樂舞蹈

  思茅地區佤族的民歌音樂分為風俗歌、山歌、玩調、兒歌四類。   風俗歌:粗獷樸實的音樂風格突出,風俗歌中有:(1)勞動性風俗歌,是在野外集體勞動時對唱,以配合勞動,協調動作的歌曲,有《拉木鼓歌》等。(2)祝賀性風俗歌,有《結婚調》、《蓋房調》。(3)歡慶性風俗歌,有狩獵滿載而歸後唱的《獵歌》。(4)生活性風 ...

音樂藝術生高考都要考些什麼

  1、聯考內容考試內容為:聲樂、鋼琴、練耳、視唱、樂理。   2、校考專業方向劃分:大致為音樂教育(師範類)和音樂表演。   音樂校考教育類考試內容:聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。   音樂校考表演類考試內容:主科(聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風琴等擇其一)、視唱練耳、音樂知識、 ...

藝術學院和音樂學院的區別

  藝術學院和音樂學院的區別共分為三點,分別為:   1、音樂學院相比於藝術學院,更有專業性,教師的質量更高,環境和學校的音樂裝置都更齊全;   2、藝術學院不僅招收學音樂的學生,還會有繪畫等專業的學生,所以音樂學院相比於藝術學院,音樂氣氛更加濃烈;   3、藝術學院是專門從事藝術類教學及研究的高校,音樂學院 ...