個人發展的含義

　　個人發展機制是為保障人得到全面發展，發揮人的主觀能動性的所有制度總稱，發展機制包括經濟，文化，制度和法律等硬性和軟性保障機制，發展機制是一個隨著社會發展而不斷升級和完善的過程，也是人權的客觀要求，我們要充分認識人力資源的重要性，不斷挖掘人的潛能，為社會發展提供動力。

　　個人發展指的是成為個體渴望成為的人。提高自我認識或確定優先事項、價值觀念、生活方式或道德準則的選擇。規劃和實現夢想，願望，職業和生活方式的優先事項。發展潛力和專業技能;發展個人能力，在工作中學習。提高生活質量，包括在健康、財富、文化、家庭、朋友和社群等方面的個人發展。學習技巧和方法，增強自我認知，取得個人生活的控制力和自我智慧的實現。

　　1、指導思想：教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。

　　2、自我認識：在學習中，深入剖析自身的不足，正視弱點，以積極的心態對待。

　　3、目標定位：傾心學習，樹立終身學習的觀念，抓住平時的點滴時間讀書不止，進行長期的有效的學習，增強理論底蘊，做個學習型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發展的內在規律，總結得失，找出成長的方向，做個反思型教師。