六藝指六種技能：禮、樂、射、御、書、數。中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。
1、禮：禮節，有五禮：吉禮、凶禮、軍禮、賓禮、嘉禮。
2、樂：樂舞，有六樂：《雲門大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》六套樂舞。
3、射：軍事射箭技術，有五射：白矢、參連、剡注、襄尺、井儀。
4、御：駕馭馬車戰車的技術，有五御：鳴和鸞、逐水曲 、過君表、舞交衢、逐禽左。
5、書：書法，有六書：象形 、指事、會意、形聲、轉註、假借。
6、數：術數，是計算、數學的技術，有九章：方田、粟米、衰分、少廣、商功、均輸、盈不足、方程、勾股。
先秦六藝指《易經》、《尚書》、《詩經》、《禮記》、《樂經》、《春秋》，四書五經六藝，四書是指《大學》《中庸》《論語》和《孟子》，五經是指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》，簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”。
其實本來應該有六經，還有一本《樂經》，合稱“詩、書、禮、樂、易、春秋”，但後來亡於秦末戰火，只剩下五經，六藝的說法有兩種，一種是中國古代儒家要求學生掌握的六種基本才能，包括禮、樂、射、御、書、數，禮即禮節，樂即音樂，射即射騎技術，御即駕馭馬車的技術，書為書法，數為算數。
古人所說的六種技藝禮、樂、射、御、書、數；文學中的“六藝”指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《樂書》、《易經》、《春秋》等六經。關於六藝教育的實施，是根據學生年齡大小和課程深淺，循序進行的，且有小藝和大藝之分。書、數為小藝，系初級課程；禮、樂、射、御為大藝，系高階課程。六藝與六經的混稱，始見於司馬遷的《史記·滑稽列傳》：“孔子曰：六藝於治一也，《禮》以節人，《樂》以發和，《書》以道事，《詩》以達意，《易》以神化，《春秋》以義。”夏、商、西周的六藝基本屬於軍事技藝性的，而儒家六經主要是理論知識性的。
1、古代六藝指的是六種技能，分別是：禮、樂、射、御、書、數。
2、中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。出自《周禮·保氏》：養國子以道，乃教之六藝。一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。 ...
體育六藝指分別是：禮、樂、射、御、書、數。體育是一種複雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長髮育、技能形成和機能提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。
社會活動，某個人參 ...
論語中的六藝指的是六種技能，分別是禮、樂、射、御、書、數，中國周朝的貴族教育體系，開始於周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本技能，也就是六藝。其中的禮為禮節，樂指的是音樂、詩歌、舞蹈等，射表示射箭技術，書為書法，包括六書，數即演算法（計數），包括數藝九科。 ...
六藝指《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》六部經書。也指儒家所謂的禮(禮儀)、樂(音樂)、射(射箭)、御(駕車)、書(識字)、數(計算)等六種才藝。六藝是中國古代儒家要求學生掌握的六種基本才能，也泛指中國古代高等教育的學科總稱。《周禮》中的六藝是西周之前貴族教育的六個學科：禮、樂、射、御、書、 ...
1、古代六藝指六種技能：禮、樂、射、御、書、數。
2、中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。出自《周禮·保氏》：“養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。” 這就是所說的“通五經貫 ...
古代六藝指的是禮、樂、射、御、書，數這六項技能，且主要是在一段時期出現。就是在周朝至春秋戰國這一時期讀書人必須學習的六種技藝，中國從古就是禮儀之邦，因此在很早的時候就開始盛行了。 ...
1、六藝是禮、樂、射、御、書、數六種技能的統稱，起源於公元前1046年的周王朝，直至唐代隨著科舉制的產生而逐漸消亡。它是周王官學要求學生掌握的六種基本才能，出自《周禮·保氏》：“養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。”
2、禮：禮節（類似今日德育教育）。五 ...