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初中數學學習方法和技巧

初中數學學習方法和技巧

  1、課前認真預習。預習是為了正式上課時能夠有重點地聽講。透過預習教材,瞭解自己有哪些不明白的問題,帶著這些問題聽課,尋找答案,提高聽課效率。具體的預習方法:將書上的題目做完,畫出知識點,整個過程大約持續15-20分鐘。在時間允許的情況下,還可以將練習冊作業做完。

  2、課內重視聽講。數學能力的培養主要在課堂上進行,上課時要緊跟老師思路,積極拓展自己的思維,比較自己的解題思路和老師講的有哪些不同。有疑問要及時提出。

  3、課後及時複習不留疑點。完成課後練習時,先把老師課上講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程。認真獨立完成作業,勤于思考,理清思路。每個階段的學習結束後,都要進行整理和歸納總結,把知識點、線、面結合起來交織成為知識網路,納入自己的知識體系,形成自己的學習系統。

初中數學學習方法和技巧

  1、課前認真預習。預習是為了正式上課時能夠有重點地聽講。透過預習教材,瞭解自己有哪些不明白的問題,帶著這些問題聽課,尋找答案,提高聽課效率。具體的預習方法:將書上的題目做完,畫出知識點,整個過程大約持續15-20分鐘。在時間允許的情況下,還可以將練習冊作業做完。

  2、課內重視聽講。數學能力的培養主要在課堂上進行,上課時要緊跟老師思路,積極拓展自己的思維,比較自己的解題思路和老師講的有哪些不同。有疑問要及時提出。

  3、課後及時複習不留疑點。完成課後練習時,先把老師課上講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程。認真獨立完成作業,勤于思考,理清思路。每個階段的學習結束後,都要進行整理和歸納總結,把知識點、線、面結合起來交織成為知識網路,納入自己的知識體系,形成自己的學習系統。

小學數學學習方法和技巧

  1、學會主動預習。新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養成主動預習的習慣,是獲得數學知識的重要手段。

  2、對數學學習和研究感興趣,很難想象,對數學毫無興趣,見了數學題就頭痛的人能夠學好數學,要培養學習數學的興趣首先要認識學習數學的重要性,數學被稱為科學的皇后,它是學習科學知識和應用科學知識必的工具。

  3、知識是能力的基礎,要切實抓好基礎知識的學習。數學基礎知識學習包括概念學習,定理公式學習以及解題學習三個方面。


小學數學學習方法技巧

  1、學會主動預習。新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養成主動預習的習慣,是獲得數學知識的重要手段。   2、對數學學習和研究感興趣,很難想象,對數學毫無興趣,見了數學題就頭痛的人能夠學好數學,要培養學習數學的興趣首先要認識學習數學的重要性,數學被稱為科學的皇后,它是學習科學知識和應用科學知識必 的工具。 ...

初中學習方法技巧

  1、全面分析,正確認識自己,要找自己的長處和短處,以明確自己學習的特點和發展方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。   2、結合實際,確定目標,定計劃,不能脫離自己的學習實際,目標不能定得過高或過低。   3、長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容,專題大致歸劃投入的時間。   4、短安排是指具體的行 ...

初中學習方法技巧

  1、全面分析,正確認識自己,要找自己的長處和短處,以明確自己學習的特點和發展方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。   2、結合實際,確定目標,定計劃,不能脫離自己的學習實際,目標不能定得過高或過低。   3、長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容,專題大致歸劃投入的時間。   4、短安排是指具體的行 ...

初二語文數學學習方法技巧

  初二語文數學學習方法與技巧如下:   1、自我塑造法。   選擇一個目標進行突破。經過對學習效率低的原因分析,找出自己的癥結所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。有些學生在接受長輩一頓訓斥後,立即制定一個宏大的學習計劃,其實這種計劃十有八九是執行不下去的,要根據自己的實際情況,從某一方面進行突破; ...

初中數學學習方法

  1、平時的數學學習:   (1)課前認真預習.預習的目的是為了能更好得聽老師講課,透過預習,掌握度要達到百分之八十.帶著預習中不明白的問題去聽老師講課,來解答這類的問題.預習還可以使聽課的整體效率提高.具體的預習方法:將書上的題目做完,畫出知識點,整個過程大約持續15-20分鐘.在時間允許的情況下,還可以 ...

低年級學習方法技巧

  1、多跟孩子講話交流:不擔心聽不懂,所有你講的他都會吸收。凡是家長和孩子交流比較多的家庭,他們的孩子往往是比較開朗,而且理解能力也是更強、反應也是更快。   2、多聽故事:剛開始聽故事不需要太長時間,控制在5分鐘以內,隨著年齡增大慢慢增長,7-8歲開始可以聽長一點,情節比較複雜有邏輯關係的故事了。大概三年 ...

學好數學方法技巧

  1、認真“聽”的習慣。為了教和學的同步,教師應要求學生在課堂上集中思想,集中精力聽老師講課,認真聽同學發言,抓住重點、難點、疑點聽,邊聽邊思考,對中、高年級學生提倡邊聽邊做聽課筆記。   2、積極“想”的習慣。積極思考老師和同學提出的題目,始終置身於教學活動之中,這是提高學習質量和效率的重要保證。學生思考 ...