初二學生數學基礎差怎麼辦

　　1、培養學習數學的興趣，加強學法指導，培養良好學習習慣反覆使用的方法將變成人們的習慣行為；

　　2、制定計劃：制定學習計劃使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙；

　　3、課前自學：課前自學是學生上好新課，取得較好學習效果的基礎；

　　4、認真上課：認真上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節；

　　5、及時複習：及時複習是高效率學習的重要一環，透過反覆閱讀教材，多方查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯絡起來。

　　一.對於學校

　　1、老師應積極鼓勵學生，不責備成績不好的學生，不忽視成績不好的學生；

　　2、同學之間應該相互幫助，共同進步；

　　3、提高學生對數學的興趣 ，如班級數學競賽，獎勵數學進步很大的同學。

　　二.對於家庭

　　1、父母應幫助孩子建立對數學的興趣；

　　2、面對孩子數學成績不好，應該問其原因，針對原因，解決問題；

　　3、耐心的幫助孩子，提高成績。

　　1、先看筆記，後做作業

　　學生對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。

　　2、做題之後，加強反思

　　學生一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收穫。

　　3、重視改錯，錯不重犯

　　一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那麼多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那麼錯誤就可能轉變為財富，成為不再犯這種錯誤的預防針。