名詞解釋教育計劃

　　教育計劃也即教學計劃，是課程設定的整體規劃，它規定不同課程型別相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定了學校應設定的學科、課程開設的順序及課時分配，並對學期、學年、假期進行劃分。

　　教育計劃作為教育主管部門制訂的有關學校教育教學工作的指導性檔案，體現了國家對學校的統一要求，是組織學校活動的基本綱領和重要依據。

　　教育的名詞解釋：

　　1、指以影響人的身心發展為直接目的的社會活動。主要指學校的正規教育，也包括社會上一切含有教育因素的活動，如家庭教育，社會教育等。

　　2、使明白道理。

　　教育：教育者有目的有計劃有組織的對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，以增長能力經驗，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸控而到以認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維。

　　1、教育銜接是指幼兒園與小學教育銜接，也是幼兒在其發展過程中所面臨的一個重大的轉折期，如果處理得不好，就會對幼兒日後的發展帶來不利的影響。

　　2、銜接教育,從教育學角度難以經得起概念分析;而在學校教育系統內提銜接教育,更是對學校教育本義的違背。從教育的整體性、學校教育的連續性以及所謂銜接教育的補不足的性質,分析銜接教育的非合理性;而銜接教育的出現,也在一定程度上反映了目前基礎階段學校教育存在的某些斷裂,是對學校教育要守好本分的一種牽拉。