四六級聽力技巧

　　1、開頭原則

　　開頭往往會引出話題，或是交代文章要論述的內容，這些句子需要仔細聽。同時聯絡我們平時已有的相關話題資訊進行推測文章發生的場景或是文章接下來要談論的要點，這樣有利於提高我們對下面聽力文章吸收和理解的效度。此外，開頭容易設考點，詢問文章主題。

　　2、結尾原則

　　在文章到最後的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。這個停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最後說的什麼。結尾也容易設定考點，詢問事情的最終結果。

　　3、專有名詞原則

　　主要是人名和機構名稱。無論是不是名人，都要關注人物的身份以及地位、貢獻。如果人名或是機構名稱不會寫，可以根據讀音只寫首字母即可，但是要保證自己清楚。

　　4、時間原則

　　如果選項中出現時間，那麼聽力過程中出現時間時需要做好相關具體資訊的記錄。

　　1、要利用一切可利用的時間來預測選項，儘可能地推測出即將聽到文章的話題和每道題目考察方向。

　　2、聽力中可以確定答案的題目無需聽問題，可以用問題時間來讀下一題。

　　3、問題間隔時間四級15秒，六級13秒，也要利用起來讀下一題。

　　4、Answer sheet one 在聽音結束後立即回收，在利用問題間隔塗卡！

　　1、把握主旨，注重首句

　　主旨類題目考查我們對文章主旨大意的概括理解能力。由於主題句一般出現在文章的開頭，所以其開頭部分往往是考查的重點。新聞報道一般將最重要或者最吸引人的資訊集中在首句，而該句就是我們所說的導語(the news lead)，換言之，聽到新聞的首句，就可以對新聞內容有一個總體的把握。

　　2、新聞特點

　　(1)注重實效性：新聞聽力在原文和選項中都體現出剛發生的感覺，偶爾也會涉及將來發生的動作。

　　(2)新聞六要素：When——新聞發生的時間;Where———新聞發生的地點;What———新聞描述的具體事件;Who——事件中涉及的人物;Why———事件的起因;How———事件的相關背景、經過以及結果等。這六點串聯在一起便是一篇新聞報道的主線，所以要重點記錄這幾處的相關資訊。

　　3、考點解讀

　　新聞題材十分廣泛，大體可分為政治、經濟貿易、科技能源、社會問題(宗教糾紛、軍事衝突、武裝暴亂)、體育賽事以及災難災害等。近年來，國際恐怖組織活動頻發，對世界各地造成巨大的影響，因此這方面的新聞層出不窮。一般說來，資料和災難新聞，是聽力最易考查的內容(比如詢問死了多少人之類的)。