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四年級下冊天窗的主要內容是什麼

四年級下冊天窗主要講了什麼內容

  四年級下冊《天窗》主要講了在鄉村裡一個小方洞般的玻璃天窗在不同的天氣和時間裡給孩子們帶來的歡樂和慰藉。無論是陣雨時對外面世界的想象和嚮往還是晚上對小小天窗外的星空和雲彩的渴望和聯想,都是通過了小小的一扇天窗,讓孩子們的心裡更加靈動和美麗。

  《天窗》是茅盾先生寫的關於童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好動、愛玩的特點,利用豐富的想象,把天窗下的孩子描寫得活靈活現。全文結構清楚,充滿童真童趣,可以說,小小的天窗是那麼神奇,它不僅給鄉下的房子帶來了光明,還放飛了鄉下孩子的心靈。

四年級下冊天窗主要講了什麼

  四年級下冊《天窗》主要講了鄉下的房子只有前面一排木板窗,夏日裡下雨,夜晚孩子們被逼著去睡覺時,所有的木板窗都關閉起來,屋子裡黑洞洞的,這時候,屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉,透過小小的天窗看到的點點畫面,聽到的點點聲音,都能使孩子們的想象豐富起來,這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。

  《天窗》是茅盾先生寫的關於童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好動、愛玩的特點,利用豐富的想象,把天窗下的孩子描寫得活靈活現。全文結構清楚,充滿童真童趣,可以說,小小的天窗是那麼神奇,它不僅給鄉下的房子帶來了光明,還放飛了鄉下孩子的心靈,又表達了作者的思鄉之情。

  茅盾是浙江省嘉興市桐鄉市人,原名沈德鴻,字雁冰,筆名茅盾1927年開始使用茅盾這一筆名發表小說。他是新文化運動的先驅者、中國革命文藝的奠基人。茅盾同時也是中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家。

四年級下冊天窗的主要內容

  四年級下冊天窗主要內容是這些:《天窗》一文主要描寫了在鄉村裡一個小方洞般的玻璃天窗在不同的天氣和時間裡給孩子們帶來的歡樂和慰藉。無論是陣雨時對外面世界的想象和嚮往還是晚上對小小天窗外的星空和雲彩的渴望和聯想,都是通過了小小的一扇天窗,讓孩子們的心裡更加靈動和美麗。


年級下冊天窗主要內容是什麼

  《天窗》講的是夜晚小朋友們被逼著去睡覺,所有木板窗都關閉起來,屋子裡黑洞洞的,屋頂的天窗成了孩子們唯一的慰藉。孩子們透過小小天窗看到的點點畫面,對外面的世界進行了豐富的聯想。全文表達了孩子們對大自然奧秘的嚮往與追求,表現了其豐富的想象力和創造力。   《天窗》是茅盾先生寫的一篇關於童年生活的文章,作者抓住 ...

年級下冊琥珀主要講了什麼內容

  《琥珀》的主要內容:一隻蒼蠅循著松脂的香味,停在一棵大松樹上,有隻蜘蛛悄悄地向蒼蠅撲過去,這時一大滴松脂從樹上滴下來,把它們一齊包在松脂裡,兩隻小蟲掙扎了一番後就不動了,松脂繼續滴下來,最後積成一個松脂球,千萬年後,松脂球已經成了化石,被一對父子撿到了。   《琥珀》的作者是德國作家柏吉爾,柏吉爾是一位科 ...

年級麻雀的主要內容

  《麻雀》,出自十九世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手,它以新穎的構思,精煉優美的語言文字,敘述了一隻老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。文中透過對不同的角色的神態、動作的具體描寫,真實地表達了自己的思想感情.不僅刻畫出小麻雀的弱小,獵狗的兇暴,“我”的同情憐愛的形象 ...

年級下冊天窗的作用是什麼

  四年級下冊天窗的作用是表達了孩子們對大自然奧秘的嚮往與追求,表現了其豐富的想象力和創造力。《天窗》是我國現代著名的作家茅盾寫的一篇抒情散文,描寫的是鄉下的房子只有前面一排木板窗,夏日裡下雨,夜晚孩子們被逼著去睡覺時,所有的木板窗都關閉起來,屋子裡黑洞洞的,這時候,屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉,透 ...

年級下冊牧場之國的主要內容

  課文從“牧場之國”的角度來展現荷蘭的獨特風情,描寫了荷蘭美麗的田園風光全文緊緊圍繞荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜來寫,展現 了荷蘭藍天、白雲、牛羊成群的優美迷人、自然和諧的景觀。 ...

年級下冊的26課的主要內容

  文成公主進藏的傳說 唐朝文成公主嫁給藏王松贊干布的故事,流傳1000多年了。   漢藏聯姻促進了民族團結,特別是對藏族經濟、文化等方面的發展,起了積極的作用。   當時漢族的紡織、建築、造紙、釀酒、製陶、冶金、農具製造等先進生產技術,以及曆法、醫藥等都陸續傳入了藏族地區。同時,漢族也吸收了不少藏族的文化。 ...

年級下冊白鵝的主要內容是什麼

  四年級下冊《白鵝》的主要內容是寫白鵝高傲的特點,從姿態、叫聲、步態和吃相這幾個方面可以表現出鵝的高傲。《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》,作者豐子愷。   豐子愷,清光緒二十四年生,浙江省嘉興市桐鄉市石門鎮人。原名豐潤,又名仁、仍,字子覬,後改為子愷,筆名TK,以中西融合畫法創作漫畫以及散文而著名。 ...