困而知勉而行作何解釋

　　“困而知，勉而行”和成語“困知勉行”一個意思，解釋為在不斷克服困難中學到知識，有了知識就努力實踐。

　　釋義：困知，遇困而求知；勉行，盡力（努力），實行（實踐）。在不斷克服困難中學到知識，有了知識就努力實踐。

　　出處：西漢，戴聖《禮記中庸》：“或生而知之，或學而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或利而行之，或勉強而行之，及其成功一也。

　　用法 ：聯合式；作謂語、賓語；克服困難中求得知識。

　　示 例： 觀其困知勉行，厲志克己之功何如？

　　釋義：請天地永珍統統來做我的賓客。

　　賞析：“永珍為賓客”，表達了遼闊蒼茫的時代感與孤獨感。宇宙萬物，紛繁複雜，如賓客一樣羅列在眼前。表現出詞人張孝祥闊大的氣派，開廣的胸襟。

　　出處：選自宋朝張孝祥所著《念奴嬌》中的句子，全文為：洞庭青草，近中秋、更無一點風色。玉鑑瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表裡俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。應念嶺海經年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短髮蕭騷襟袖冷，穩泛滄浪空闊。盡吸西江，細斟北斗，永珍為賓客。扣舷獨笑，不知今夕何夕。

　　全詞如下：

　　小小魚兒過鉤鉤，西江月，俺涼舟，悠悠漫漫，簍了清風，笑碧波無浪，葉伴蛙友，花滿池塘得自由。

　　意思如下：

　　小小魚兒過鉤鉤：魚鉤上有誘餌，過鉤不上，意思是不被誘惑。不會在外物的引誘下迷失自己，堅持自己，肯定自己的意思；

　　接下來是一段景色描寫；

　　最後，笑碧波無浪，葉伴蛙友，花滿池塘得自由：畫滿池塘就是整個池塘的花把水面都遮住了。魚在下面誰也看不到，她就可以自由自在的做想做的事情，而不會被別人的眼光所累。