1、全面認識自己,不卑不亢。
2、積極參加學校活動,提高交際能力。
3、多交幾個志同道合的朋友。
4、根據自己的興趣加入幾個社團。
5、學會傾訴,主動傾訴。
6、不去瀏覽不健康的網站。
1、全面認識自己,不卑不亢。
2、積極參加學校活動,提高交際能力。
3、多交幾個志同道合的朋友。
4、根據自己的興趣加入幾個社團。
5、學會傾訴,主動傾訴。
6、不去瀏覽不健康的網站。
1、提高與人交流的能力。以誠待人,以責人之心責己、以恕己之心恕人。對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟,對自己要懷著自我批評、有過必改的態度。與人交往時,你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣,你自己的表情和態度,可以從他人對你流露出的表情和態度中一覽無遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。
2、要始終稱呼對方的全名。這表明你對他的尊重。每個人都願意聽到自己的名字,這比聽到任何一個名字的代替品都更讓他高興。因此,為此你要努力記住對方的姓名。
3、法律鼓勵做的,我們積極去做。法律要求做的,我們必須去做。法律禁止做的,我們堅決不做。
4、要從人生的實際出發,以科學的態度看待人生,以務實的精神創造人生,以求真務實的作風做好每一件事。從小事做起,從身邊事做起,腳踏實地,一步一個腳印地實現人生目標。
1、適應校園環境。進入大學第一個月,新生處在一個陌生的環境,要儘快熟悉校園環境,擺脫陌生感。在熟悉校園環境的同時,還需瞭解校園資源,學會藉助網路掌握資訊。思考自我,明確定位。這一階段,新生需儘可能全面的瞭解自我,發掘自身的興趣愛好,根據自身的個性特點和能力所長樹立職業理想。
2、學校生活適應期。這一時期新生的主要任務是學好基礎課程,掌握基本技能,並養成良好的生活學習習慣,高效利用大學資源。
所選專業瞭解期。在新生基本瞭解大學生活後,瞭解專業提上日程。這一階段,新生應多向專業課老師請教,瞭解專業相關知識。在學習專業課的過程中,建立自己對本專業的興趣。
3、其他專業博覽期。充分利用大學的業餘時間,建議用充分的業餘時間博採之長,為自己儲備與本專業相關的知識。博覽與本專業相關的其他專業,在學好本專業的基礎上,透過圖書館或網路學習其他專業的知識,對專業進行了解判斷,確定自己的興趣點與自己的目標專業。
4、專業技能體驗期。在理論學習後,就該找個機會去親自體驗了,從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇。如理科學生隨師長去實驗室做大量的專業實踐,新聞類學生可嘗試寫一些文章,甚至利用暑假做一些兼職,有營銷目標的學生可嘗試做銷售的工作。
這個階段最少要2個月時間,這樣有利於判斷自己的目標職業是否是自己的興趣點,便於調整自己的目標。
5、大學關係建立期。人脈的積累應從大學開始,在大學生活中既要注重與以往同學或朋友的交往,同時不能忽略大學同學關係的建立。熟悉本班本系,確定交往物件;瞭解學校校友,參加社團組織;加強老師交流,尋找良師益友拓展校外交際,尋找人生貴人。