如何利用碎片化時間進行有效學習

　　1、利用碎片化時間學習，選擇簡潔方便的學習渠道和方式；

　　2、每天早上固定抽出十分鐘學習時間，並持續不斷的堅持下去；

　　3、每天除了學習，一定要有學習筆記，記錄學習的收穫，提練精華部分或書中的關鍵詞，關鍵句;

　　4、每天都能有效的利用這些零碎時間學習，提練，運用，改善，每天堅持，讓碎片化學習，隨時學習成為一種習慣。

　　可以隨身帶本書，定期更換。身上帶著平板或Kindle，充好電，裝滿書和影片，比如TED、公開課。準備個Mp3，裝滿英語或有聲書。隨身帶筆記本和筆，有空的時候，記些想法，列一些待辦事項清單。準備個電話清單，都是要打電話的人。比如公司客戶、家人、朋友，空閒時打個電話交流下感情。利用幾分鐘的時間，做個擴充套件運動，鍛鍊下身體。

　　進行有效的合作學習的要遵循四個要點。

　　1、面對面的促進性：每個人都要相互鼓勵和支援，相互提供足夠和有效的幫助，交流各自所需的資訊和材料，互相提供反饋資訊，對彼此的結論進行質疑等。

　　2、個體責任：每個人都必須承擔一定的任務，並同時掌握所分配的任務。個人任務的明確有利於避免有的人不勞而獲的“搭車”行為，同時也是對他人的鼓勵，使他們正確認識自己，感受到自身對於集體的價值。

　　3、人際和小組技能：在合作學習中，可以透過有效的社交技能，使彼此認可、相互信任、準確交流，以實現高質量的合作。

　　4、小組自評：小組必須定期地評價共同活動的情況，保持小組活動的有效性。這種自評能夠使學習小組成員維持良好的工作關係，有利於合作技能的學習，使組員對自己的參與情況有所瞭解，強化小組成員的積極性和小組合作學習的成功性。