社會實踐是人類存在的根本方式，自我修養的實踐是從屬社會實踐、為社會實踐服務的，學生應該積極參加社會實踐活動，這它要包括軍事訓練、公益勞動、生產實習、勤工助學、青年志願者活動、校園文化活動等；
在社會實踐中，大學生要把所知所學的知識加以運用，要身體力行，要根據具體條件積極發揮思想道德修養的能動性，運用道德智慧處理好個人、他人、集體的關係，在較艱苦的條件和環境下考驗並鍛鍊自己的意志，在困難面前考驗並堅定自己的信念；在完成任務時，加強與同學們的團結，處理好競爭與合作的關係；還要在社會實踐中親身體驗正確理論的積極作用以及不良意識的消極後果，要堅持正確的、科學的理論指導，同錯誤思潮和不良意識進行實事求是的說理鬥爭；
在社會實踐中檢驗自己的思想、觀點、情緒、情感、意志等思想道德要素是否符合實踐的要求，及時糾正和克服自己不正確的思想和行為。
人都是視覺動物，所以外貌也很重要。作為男生也要養成良好的生活習慣，愛乾淨，至少要大方得體，整潔，給人一種很舒服的感覺。平時要勤換洗衣服，打理頭髮，對臉部定期清潔 ，讓自己處入一種很舒服狀態。多看書，讀書使人明智，明理。可以多看看書，提升自己的內在修養。當一個人讀多了，自然而然他的氣質就會變得不一樣了。要有自控的能力，改正自己不良的習慣，比如喜歡抽菸，喝酒以及打遊戲等等，可以在日常生活中慢慢去改變，可以培養一些自己新的興趣，比如打球，跑步，或者聽音樂之類的。堅持鍛鍊身體，讓自己生活變得充實 ，慢慢改掉一些不好的壞習慣。要學會包容和寬容，身邊有很多事情可能是沒法忍受的，這時候要冷靜下來，不要生氣，要學會用一種寬容的態度看待，把自己變成一個大度的人，心胸寬闊。勇於承擔自己該承擔的責任，不要推卸和逃避責任。對待工作要認真負責，做一些自己能做的事情，孝順父母，待人要有禮貌。
第一段我們要簡單的介紹一下自己社會實踐的內容，時間和地點，我們在社會實踐中擔當一個什麼角色，我們要簡單的做一個總結。
第二段我們可以描述一下社會實踐活動中的一些小故事，我們透過故事來引出一些我們在社會實踐中的認識。
我們透過第二段對故事的認識引出人際關係的重要性，一般的社會實踐都是培養我們人與人的社會關係的，我們要以人際關係為中心，描述人際關係的重要性。
社會實踐離不開我們的專業知識，我們在社會實踐中儘量把自己的專業知識應用進去，這樣我們才能更好的學以致用，讓社會實踐更好的完成。所以這一段我們要寫自己的社會實踐中的專業知識運用情況。
最後我們要寫我們透過社會經驗這次有意義的經歷，認識和學到了什麼，不同的社會實踐內容會帶給我們不同的認識和情感，這就是為什麼我們在大學，我們會參加各種各樣的實踐活動了。