1、分析方案背景及目的：簡明扼要的交代預案或方案制定的目的、意義和依據，這是方案、預案生成的基礎，否則就失去了制定的意義和依據。
2、分析方案基本情況的描述：交待諸如時間、地點、方式等應具體明確的內容，也要交待主題，包含活動的目的、意義、價值的集中概括表述。
3、分析方案具體部署安排：寫明在什麼時候、多大範圍內由哪些人做哪些工作，採取什麼方式於何時做到何種程度。
1、分析方案背景及目的：簡明扼要的交代預案或方案制定的目的、意義和依據，這是方案、預案生成的基礎，否則就失去了制定的意義和依據。
2、分析方案基本情況的描述：交待諸如時間、地點、方式等應具體明確的內容，也要交待主題，包含活動的目的、意義、價值的集中概括表述。
3、分析方案具體部署安排：寫明在什麼時候、多大範圍內由哪些人做哪些工作，採取什麼方式於何時做到何種程度。
1、分析方案背景及目的：簡明扼要的交代預案或方案制定的目的、意義和依據，這是方案、預案生成的基礎，否則就失去了制定的意義和依據。
2、分析方案基本情況的描述：交待諸如時間、地點、方式等應具體明確的內容，也要交待主題，包含活動的目的、意義、價值的集中概括表述。
3、分析方案具體部署安排：寫明在什麼時候、多大範圍內由哪些人做哪些工作，採取什麼方式於何時做到何種程度。
1、年級組綜合考評：由年級組有關負責人每月向學工處提交評定等級；年級組考評不應只考慮班主任到崗情況，還應考慮教室衛生、自習和上課紀律、完成年級組佈置的任務及年級組掌握其它有關班級管理和班主任工作的情況。
2、校園環境衛生：由工處工作人員肖小華負責校園環境衛生檢查、記載；檢查結果每週向年級組通報；大型勞動衛生及時檢查、記載並通報。
3、寢室管理：包括就寢紀律、內務衛生、寢定安全、財產保護及服從管理等；由宿舍管理員負責檢查、記載，每日在宿舍公示，每週向年級組通報。
4、安全紀律：包括班級安全、學生紀律、食堂就餐、出入管理等；由學工處全體工作人員、保安及相關人員蒐集資訊、記載。
5、集體活動：包括“三操”、升旗、集會及其它集體活動；由學生會、學工處管理幹部及相關人員收集資訊、記載。
6、完成任務及其它方面：包括學工處、校團委、學生會佈置任務落實情況。