如何培養幼兒的良好習慣

　　1、給孩子提供便捷的凳子，身體高於洗手池，便於拿取東西。小孩子提供洗臉盆、毛巾和香皂。（成人準備適合孩子發展的環境和工作材料，孩子自然會朝著成人預期的方向發展）

　　2、展示洗臉刷牙的過程，每一個步驟都讓孩子看到，每天和孩子一起做。（模仿的過程是孩子學習的過程）

　　3、給孩子練習的機會，恰當的幫助一點點，如剛開始擠牙膏，幫助孩子拿牙刷讓孩子擠牙膏。（練習的過程幫助孩子小肌肉的控制力的發展）

　　4、準備適合孩子的牙膏，不過多的關注吃牙膏的行為，引導他繼續刷牙，適當的用後面的工作“誘惑”他結束刷牙。（無意識的轉移孩子的注意力，用正確的方式引導注意力放在能夠發展孩子的工作上。）

　　5、為小孩子準備一些刷牙、洗臉的歌、繪本，用遊戲的方式引導。（輕鬆的氛圍更能夠吸引孩子想要動手的慾望。）

　　培養幼兒良好的飲食習慣，具體做法如下：

　　1、為幼兒創造良好的進餐環境。一個良好的進餐環境尤為重要。每次進餐為幼兒提供一個清潔整齊、安靜舒適的進餐環境，透過進餐時間和環境的刺激，使幼兒建立起固定的條件反射，為就餐做好心理準備，以利於胃液的分泌，促進消化和吸收。

　　2、培養幼兒吃多種多樣的食物。避免挑食、偏食及吃單一食物，在安排幼兒膳食時應注意粗細搭配，肉、魚、奶類、豆製品及各類蔬菜均要安排食用，幼兒不喜歡吃的食物，可變換花樣和注意烹調方法。

　　3、講究餐前衛生要求。教育幼兒飯前洗手。

　　4、飲食要定時定量。根據幼兒年齡的需要量供給相應的食物。注意營養全面、數量充足、食物豐富多樣。

　　1、幼兒的年齡還比較小，所以還需要啟蒙教育。我們在日常活動中，要不斷的強調良好的生活習慣，比如，飯前便後要洗手，不能挑食，避免浪費，自己的事情自己做等等。

　　2、幼兒喜歡模仿，所以我們可以充分的利用這一點進行榜樣示範教育，我們自己就要具有良好的生活習慣和規範的行為，不睡懶覺，早起早睡，以身作則。

　　3、幼兒非常善於向同齡小夥伴學習，所以可以以強帶弱，以點帶面，透過幼兒之間的學習促進幼兒良好生活習慣的形成。

　　4、幼兒對遊戲有非常大的熱情，所以可以透過遊戲情境讓幼兒掌握生活常規要領，提升幼兒的自理能力，培養幼兒的良好生活習慣。比如，我們可以讓幼兒給布娃娃穿衣、餵飯、洗澡，並進行情感引導，讓幼兒學會正確的使用餐具，不挑食，講衛生。

　　5、在飯前、睡前透過念兒歌、講故事等多種形式，潛移默化的滲透教育，久而久之，良好的習慣就自然形成了。