如何寫幼兒園公開課的備案

　　步驟：

　　製作出明確的教學目標，劃分教學內容的學習步驟，對所教文章進行全面分析；完善相應的教學準備，製作好相關教學內容的幻燈片以及上課時所需的各種輔助工具；準備好相應的教學過程，注重對孩子們學習興趣的把握，並寫出相關活動方向包括學生問答以及各種遊戲內容。

　　1、站立遊戲：媽媽扶寶寶站好，爸爸在四步遠的地方拿玩具逗引寶寶，爸媽一起鼓勵寶寶獨立走過去。這個遊戲可以鍛鍊寶寶獨立行走的能力；

　　2、爬上爬下：選擇不太高的樓梯或者攀登架，讓孩子爬上去、爬下來。這樣可鍛鍊四肢，促進手腳和全身的動作協調。但要注意保障孩子的安全；

　　3、抓住小豆豆：在碗裡放些黃豆或綠豆，教寶寶能一把抓起豆豆，然後把手鬆開，讓豆豆從指縫裡漏出掉到碗裡。可以邊抓邊給孩子說，黃豆綠豆，吃了長肉。以引起寶寶的注意。這個遊戲需要注意不能讓寶寶將豆子放進嘴裡或鼻孔裡，以防發生

　　可以從以下進行點評：

　　1、授課老師思路清晰語言流暢安排合理效果良好。給人的感受是備課充分講解精闢重點突出善於調動學生積極性。處理好智慧培養與情感教育的關係，著眼於全面素質的落實。提高課堂教學效率的出路，在某種意義上來說，就在於真正發揮學生的主觀能動性。

　　2、教學過程思路清晰，始終圍繞教學目。把握重點，突出難點。教師能夠引導學生開展觀察操作比較猜想推理交流等多種形式的活動，使學生有效地經歷數學知識的形成過程教師能根據具體的教學內容，引導學生動手實踐自主探索合作交等。

　　3、某某老師的課教學思路清晰，重點突出，充分發揮學生的自主性。透過引導學生提煉資訊提岀解決問題，使學生再次感受了數學與現實生活的密切聯絡，經歷了運用乘法口訣求商的計算方法的形成過程，培養了學生對知識的遷移能力。