如何建立特色學校

　　特色學校其亮點就在一個“特”字上，“特”意味著與眾不同，意味著人無我有，人有我優，人優我精。更進一步說，特色學校就是在辦學方面有自己的理念，有自己的思路，有獨特的舉措，並已經形成傳統的學校。具有優質、穩定、獨特的辦學風格和顯著的育人效益，在培養目標、課程開發、師資建設、學校管理、校園文化、教學設施等方面實現規範辦學，又有區別於一般學校的獨特個性。

　　創辦特色學校，是一項龐大而艱鉅的系統工程，除了校長要有特色辦學的思想，教師要有特色辦學的素質外，學校還要在規範化管理中建立一整套特色辦學的保障機制。學校首先應形成一個為辦特色學校服務的、組織嚴密、上下通暢、環境和諧、規範化管理的網路。其次，應形成一個受特色辦學制約的調節系統，保證整個建立過程沿著“優勢專案——學校特色——特色學校——品牌學校”的健康軌道方向發展。

　　特色學校建立的途徑和方法：

　　1、 凝聚理念，整體性設計辦學的保障機制。學校首先應形成一個為辦特色學校服務的、組織嚴密、上下通暢、環境和諧、規範化管理的網路；

　　2、 集中優勢，整體性擴充套件。打造特色專案，是建立學校特色的開端；

　　3、 開拓創新，形成和諧的特色團隊。校長要有特色意識和開拓創新的精神，從特色專案的確立，到學校特色的創立，直至特色學校的最終形成，要經歷一個長期的過程，需要不斷地提煉、傳承、創新；

　　4、 持續投入，輻射性打造。建立特色學校，不僅需要物質方面的投入，更重要的是需要精神性的投入；

　　5、 打造特色教學，建構和諧的教育教學體系。建立與學校新理念、新目標特色相適應的課程體系，構建課內與課外、學科課程與活動課程、顯性課程與隱性課程並行的課程模式；

　　6、 形成特色管理機制、評價機制、分配機制。評價要以質量目標為主，要更多的體現自主管理和人文管理，要體現團隊精神。

　　特色學校是根植於特定社會自然和文化環境之中，符合國家辦學標準，遵循教育規律，具有鮮明的個性化革新精神，對兒童產生了積極教育影響，受到歷史檢驗和人們普遍讚譽的學校。特色學校具有以下幾個特徵：

　　1、校長有獨特的辦學理念，有一定的辦學自主權，不因校長換屆而改變。

　　2、有必要的課程開發。

　　3、學生喜歡多方面發展，給學生留下美好回憶。

　　4、社群支援、教師支援、家長認可。

　　5、符合人才培養規律、具有良好的校園環境 、科學的管理制度 、先進的