如何有效制定和落實教學目標

　　有效制定和落實教學目標的方法如下：

　　1、科學確立是成功教學的前提；目標是靈魂，制定目標類似旅遊地點定位，定位得準就；還要兼顧到以後的人生需求，“怎樣摘到更好的果子”；教學目標的設計緊緊圍繞教學內容，依據課程標準和課；科學合理的教學目標是教學計劃中最為重要的一部分；

　　2、教學實現教學目標的關鍵。教學目標從預設到生成是透過教學過程來實現的，激情在教學過程中燃燒，能力在教學過程形成，精彩在教學過程中創造。知識目標最終要讓學生透過資訊科技課程的學習，掌握資訊科技基本知識，瞭解資訊科技的發展，瞭解資訊科技的應用對人類日常生活的深刻影響；

　　3、培養學生紮實的理論功底。知識目標對能力目標的實現主要體現在操作是否正確、熟練。技能目標的達成也是要有一個漸進的過程，我們在這個過程中要不斷修正對學生的技能的評價，繼而激勵學生努力掌握操作技能。比如學生的漢字打字訓練。

　　制定有效的小學語文教學目標的方法如下：

　　引導激發學生閱讀中外名著的興趣，處理教材、制訂教學目標、選擇教學方法；讓學生參與學習目標的制訂，將課堂上有限的學習時間投入到學生感興趣的學習內容、樂意從事的學習手段上去；學生認知水平有限，不可獨立承擔重任，可事先徵集學生意願，讓學生先預習課文，然後提出疑難問題，指出本人最感興趣的語段，或本人最想解決的問題；老師依據學生實際存在的困難和學習語言的需要，來最後確定學習目標；課後收集學生意見，在每節課的最後幾分鐘，讓學生說說本人這節課的學習感受或體會，即是對剛

　　一、教學目標的構成分為以下幾個方面：

　　對學生情況的簡要分析。本學期教學的總目標和總要求。對本學期教材內容、對教材的簡要分析、學期教學重點和難點。提高本學期課堂教學質量的主要措施。教學課題的課時分配及進度。二、制定學期教學目標的要求：

　　教材分析要符合課標的要求，要做到概括性強，條理清楚，知識點全面。在教學目的要求方面：要強調教學的結構，強調透過教學使學生達到的標準，目的要切實可行。第三，在教學的重點和難點方面：重點、難點要分開。可依據課標和教學參考書制定教學重點和難點第四，在教學措施方面：教學措施建立在教師對課標、教材和學生三熟的基礎上，教學措施要體現教師對課標、教材的準確把握和對學生情況的深入分析，既要“依綱扣本”，又要“有所創新”。第五，在課時和進度方面：一般應根據課標的規定進行安排。