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如何理解文學是人類的精神家園.

如何理解文學是人類的精神家園.

  1、文學源於生活,和人類息息相關,所以對它的親切感是自發的。寂寞時,它是伴侶;悲傷難過時,它給你引航開路,給你正確的思考和安慰;快樂時,是你的朋友與你同享抒懷。

  2、文學高於生活,它藝術的美總是會彌補你的缺陷;或迎合你的同感;或拓寬你的思想,幫你挖掘深度,不得不讓你景仰。

  3、文學歷史悠久,由古至今它蘊藏著豐富的傳統歷史文化,它的成長過程記錄著人類的發展變化,它是一部偉大的難得的精神遺產。

構築時代變遷中的“精神家園”

   一個社會的發展,既植根於物質基礎,也取決於精神品質。諸如食品安全等問題,固然是監管問題,但同時也是良心考題;一些改革難題的背後,固然有利益糾葛,同時也有觀念掣肘、勇氣缺失。這也是為什麼當中國成為世界第二大經濟體後,我們強調“精神貧乏也不是社會主義”。

  新的一年開始了,在中國前行的快速路上,每個人都邁開了新步伐,有人為了房子車子,有人希望加薪升職,有人想換一部蘋果手機,也有人只盼攢夠孩子的奶粉錢……但有個問題卻是共同的:身處這樣一個急行軍時代,我們的精神家園如何安放?

  “心累”或許是當今許多人的集體感受。有時是生活的壓力讓人難以喘息,更多時候則是這樣的自我詰問:“天天這麼忙碌是為什麼呢?”在我們的生活裡,農忙之餘是否只能打打麻將?扎堆搶購LV包是否就體現了身份?升官發財是否就是成功的唯一出口?當身體向著慾望一路狂奔,望塵莫及的精神又將經歷怎樣的掙扎?

  還有多少人記得上世紀80年代的“潘曉之問”?源自兩個青年的人生困惑,迅速引發全國範圍的共同反思,第一次將“人為什麼活著”,放在剛剛拉開改革大幕的中國來拷問,被稱為“整個一代人的精神初戀”。幾年後特區深圳的蛇口風波,與其說是改革律動在思想領域的某種訊號,不如說是社會變動導致人生觀價值觀的深刻碰撞。而90年代關於人文精神的大討論,更傳遞著知識分子對“精神危機”的強烈焦慮……

  應當說,在30多年中國人重構物質世界的激昂樂章中,精神家園的觀照自始相隨,只不過始終未成主調。當“小悅悅事件”令人悲痛震驚、問題奶粉使得人人自危,當誠信、善良、安全感成為稀缺資源,今天的國人已不願是“道德貧困”的旁觀者。將這種集體焦慮上升為國家行動,十七屆六中全會提出的“文化強國”命題,有著強烈的時代意義和充足的民意基礎。

  這的確是意味深長的一幕。馬克思說,人們首先必須吃、喝、住、穿,然後才能從事政治、宗教和哲學。如果說貧困年代過於強調精神力量,如果說懷念過去的“單純”有些主觀主義,同樣也要看到,“倉廩食而知禮節”並非必然,物質豐饒不能解決所有問題,甚至還會因此帶來更多變數。

  西方學者所描述的“現代化後果”,同樣是當下中國所面臨的挑戰。從計劃經濟到市場經濟、從熟人社會到陌生人社會、從血緣關係到公民國家,這種急劇的變化轉型,釋放了壓抑的物質慾望,也帶來了物質主義的膨脹;促進了社會的自由流動,卻尚未形成新的公共意識;發展了現代化大生產的格局,但還沒有建立新的信用體系。轉型期的文化堅守、道德重構和靈魂安頓,並不比發展經濟輕鬆多少。

  王國維曾把人的能力分為“身體之能力”和“精神之能力”。同樣,一個社會的發展,既植根於物質基礎,也取決於精神品質。從這個角度,諸如食品安全等問題,固然是監管問題,但同時也是良心考題;一些改革難題的背後,固然有利益糾葛,同時也有觀念掣肘、勇氣缺失。這也是為什麼當中國成為世界第二大經濟體後,我們強調“精神貧乏也不是社會主義”;為什麼黨的十七屆六中全會,將社會主義核心價值體系提到前所未有的高度,並被視為中國現代化的關鍵變數。

  在時代的快速變遷中,如何尋回完整心靈那“丟失的一角”?如何重繪精神世界的和諧圖景?哲學家赫勒曾經把“家”視作我們在文化和心理上由之開始,並經常向之迴歸的“堅實的位置”。與“現實家園”相比,“精神家園”生長著情感、智慧和力量,寄託著人們對未來的希望,凝聚著社會發展的共識。構築時代變遷中的“精神家園”,關係到我們的國家能否擁有持久活力,我們的民族能否贏得世界尊重,我們的人民能否獲得安定祥和。

如何理解武術俠義精神

  俠是一種行為,也是一種理想,一種飽含著夢幻與榮光的意志,無論於理是合是悖,無論於法是反是違,俠永遠固執著心中不變的追求。而這追求,是在呼天不靈時的替天行道,是在叫地不應時的代地執法,有所不為,有所必為,在執法不公正時,在合情不合理時,俠者驀然回首、橫空出世,代行著公平執法、救難救急的使命等。這種品格,叫做“義”。以俠的方式行義,就是“俠義”。“義非俠不立,俠非義不成”,“義”這一種人格意氣,這一種理想和夢幻,靠了俠的果敢急難而發揚光大。“俠”又秉持著“義”一道義、正義、俠義而滲人千千萬萬老百姓的心靈,賁張、激動、沸騰。快意恩仇,揮灑博豪情,豪爽而豪邁,輕生重義,仗義為遊俠,壯偉而崇高,一諾千金,劍出不空回,氣出正如虹,橫行長街,浪跡走天涯,瀟灑又逍遙。俠,在中華的民眾意識裡,就這樣豎起一座光榮與夢想的豐碑。


如何理解文明其精神野蠻其體魄

  1、“文明其精神,野蠻其體魄”對教育內涵有著高度概括。要求我們加強青少年精神與體魄的全面教育,培養出體魄強健、人格健全、品學兼優、充滿朝氣的新時代接班人,在一代又一代接續奮鬥中,努力實現國家富強、民族振興、人民幸福的宏偉目標。   2、少年強則國強。青少年的體質狀況不僅關乎個人成長和家庭幸福,也關乎國家未 ...

如何理解現代科學精神

  現代科學精神:   1、科學精神的核心在於實事求是,內在動力在於創新,不尊重客觀事實,實事求是便不是科學,沒有了創新精神科學就無法進步;   2、 在人類文明的漫漫長河中,科學精神無疑是人類文明的發展與進步過程中的源源動力以及最為寶貴的精神財富。科學精神就是理性精神, 理性的原則是內在性原則和自主性原則。 ...

如何守護網路精神家園

  1、在現實生活中,總有一部分人為牟取非法暴利,而罔顧道德法紀、背“道”而行。如近期遭曝光或關閉的一些網站,由於他們財迷心竅、疏於管理,或不善不會管理,致使部分網站或網路欺詐,或淫穢低俗,或擾亂秩序,或為了迎合點選量,故意製造虛假新聞,散佈謠言,製造恐慌,等等。   2、廣大網民應自覺行動起來,加強監督、加 ...

如何理解文學是一種意識形態

  從文學創作本身來看,不論文學是怎樣的形式它都是作者的意識表現,在各種文學形式中流露的一些情感,價值取向等也是作者內心的意識。不能把意識流認為就是文學的意識形態體現之處,它只是其中一個較為明顯的例子。從文學的創作前材料積累來看,吸收整理素材也是一種意識形態。從文學創作後來看,我們在欣賞它的過程中本來就是一種 ...

如何理解文學與道德

  文學藝術創造是需要人性的同情,是需要強大的倫理道德的批判力的,在藝術家身上,正是這種人文精神造就了偉大的藝術胸懷。人性同情的沉淪與倫理道德批判力的消解,將會使文學藝術黯然失色而至枯萎,使人的精神家園破殘荒蕪。雖然文學藝術並不是人的精神家園的全部,但無疑佔據著主要地位。因為,人是不能沒有文學藝術的,我們應該 ...

如何理解文學藝術的真實性

  文學是美的藝術,也是“真”的藝術。這裡所謂的“真”是指文學應當追求藝術的真實性。所謂文學藝術真實性,“就是藝術作品反映社會生活所達到的正確程度。”在當下的語文教學中,關於文學作品藝術真實性已成為師生無法再回避的話題。例如關於《木蘭詩》中木蘭從軍十年仍未暴露女性身份,許多學生認為這樣的情節實在誇張過頭,並以 ...

怎麼理解文學是一種話語形式

  話語是在特定的社會語境中人與人之間從事溝通的具體言語行為,即一定的說話人與受話人之間在特定社會語境中透過文字而展開的溝通活動,包括說話人,受話人,文字,溝通,語境。文學作為包含五要素在內的話語行為,正體現了文學的基本屬性:它決不是個人所有物,而是人與人之間的社會活動;它決不是個人言語行為,而是人與人之間的 ...