1、首先將知識分類。熟悉知識的邊界，並且將這些邊界清晰化，可根據物件進行分類。如果是初高中學生，參考書本每章節的內容直接分類；
2、利用思維導圖進行記憶。其中最重要的就是編碼和提取，根據之前對思維導圖內容的分類進行檢視、複習、並記憶。特別注意大知識框架下的小知識點；
3、最後在思維導圖整理好之後，建立自己的知識層級，且有序豐富，就能夠將整本書的知識點分類且形成大體的結構，幫助記憶學習。
1、圓圈圖。
這是最常用的頭腦風暴的武器，圓圈圖有兩個圈——裡圈和外圈。裡圈用文字、數字或是圖畫定義核心主題，外圈則用文字或者圖畫對主題進行描述和反饋。
2、雙重氣泡圖。
雙重氣泡用來做比較最合適不過。兩個泡泡圖放在一起，可是中間卻有重疊的氣泡，那就是他們的共同點。
3、樹狀圖。
Tree Map是學會分類思考的最佳方法。它就像一棵樹一樣可以分門別類地將物體有條不紊地列出來。Tree Map的上方是樹幹，下方密密麻麻的是它的樹根。
4、多重流程圖。
這個也可以叫做因果關係圖，可以幫助孩子來發現事物發生的原因和它導致的結果。左邊的格子是事件發生的原因，中間的格子是發生的事件，右邊的格子是事件發生的結果。
5、環抱圖。
整體和區域性的關係，也是平時用的最多的一個圖。包括做筆記的時候也常常用到。左邊是整體，右邊是區域性。
思維導圖的應用範圍廣泛，它對高三學生有如下的意義，1、調動積極性，提高學習效率；2、訓練思維，提高學習能力；3、生成課堂，充滿生機與活力；4、開發左右腦潛能，加速學習，增強記憶力；5、激發創造力，集中注意力；6、提高學習興趣，節省時間。
1、《青銅葵花》這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
2、《青銅葵花》寫苦難----大苦難，將苦難寫 ...
1、全面掌握各個數學知識點，並搞清楚前後知識點間的聯絡。拋開書本，拋開參照，按照自己的理解和邏輯重新繪製第一層級的思維導圖，要做到脈絡清晰，主次分明，全面充實。
2、心中裝著導圖去做題，查漏補缺，在原來導圖的基礎上進行細化，構建第二層級的思維導圖，將其“開枝散葉”，豐富導圖的同時加上了自己的墨跡，知識 ...
1、全面掌握各個數學知識點，並搞清楚前後知識點間的聯絡。拋開書本，拋開參照，按照自己的理解和邏輯重新繪製第一層級的思維導圖，要做到脈絡清晰，主次分明，全面充實。
2、心中裝著導圖去做題，查漏補缺，在原來導圖的基礎上進行細化，構建第二層級的思維導圖，將其“開枝散葉”，豐富導圖的同時加上了自己的墨跡，知識 ...
1、思維導圖是一種有效的思維模式，是常用於記憶、學習、思考等的思維“地圖”，它非常有利於人腦的擴散思維。
2、透過使用要害字強迫我們在做筆記的時候就要思考句子的要點到底是什麼，這使我們可以積極地傾聽講課者。
3、把學習者的主要精力集中在主題內的知識點上，發展創造性思維和創新能力。
4、思維導圖 ...
思維導圖改變學生的學習方式有：
1、做筆記：用關鍵詞記錄重要資訊，然後透過視覺化形式把事實和想法連線起來，在一張紙上呈現，就可以快速記憶資訊；
2、寫作計劃：用思維導圖可以更快速產生想法，透過放射狀的結構快速看清關聯主題、主要段落和結構，讓思想集中在想要傳達的資訊及關鍵資訊上；
3、複習考試： ...
1、MindMeister，是億圖軟體最新推出的一款跨平臺、多功能的思維導圖軟體，支援電腦端和手機端，使用者可使用該軟體輕鬆建立思維導圖，該軟體提供了豐富的智慧佈局、多樣性的展示模式、結合精美的設計元素和預置的主題樣式；
2、MindNode，是一款簡單靈活的思維導圖軟體，該軟體具有免費、簡單、綠色、 ...
1、首先，需要先開啟Xmind這一個軟體，並選擇我們需要的樣式。
2、接著，可以開始創作我們的內容。
3、創作完成之後。
4、在右上角點選“檔案”。
5、選擇下方的“匯出”，並選擇“PDF”。
6、PDF，是由Adobe Systems用於與應用程式、作業系統、硬體無關的方式進行檔案交 ...