管理班級紀律的方法有：
1、班主任要開展班級活動，把班的組織建立起來。在這個過程中就是選出相關的班長、學習委員等班幹部，負責相關的學習管理事務。
2、建立班規。班主任組織學生開班會，把全班同學聚到一起討論為什麼要制定班規以及制定班規的作用。
3、抓住典型，整治違規的人，表揚守紀的人。
4、適當的組織一些班級活動，活躍大家的氛圍。
管理班級紀律的方法有：
1、班主任要開展班級活動，把班的組織建立起來。在這個過程中就是選出相關的班長、學習委員等班幹部，負責相關的學習管理事務。
2、建立班規。班主任組織學生開班會，把全班同學聚到一起討論為什麼要制定班規以及制定班規的作用。
3、抓住典型，整治違規的人，表揚守紀的人。
4、適當的組織一些班級活動，活躍大家的氛圍。
有效管理班級紀律的方法：
1、建立班級管理規範。俗話說“沒有規矩，不成方圓”。將條款分門別類張貼在牆上，督促學生日常踐行。
2、勤檢查，親督促，幫助學生養成習慣。“習慣成自然”，對於這麼多的條條框框，學生一開始可能會不太適應，執行不到位是在所難免的，這就需要老師“立下規矩”後，要親自檢查、督促，幫助學生克服問題。
3、教會學生自我管理。一般來講課堂上的禮儀規範學生能很快做到，難的是組織紀律，有的孩子就很難約束自己了。老師可以幫助同學們建立一張每日自我評價卡，“好、中、差”用不同符號表示。每結束一節課，反思自己的表現，然後在表格上標註自己的評價結果。積累一段時間後，老師根據學生的自我評價給予適當的獎評。
4、發揮團隊的力量。很多學校現在都推行小組為單位的合作學習。其實，小組合作在班級管理上也是大有可為的。
管理班級紀律方法：
1、從班幹部以身作則入手。
採用抓兩頭帶中間，特別是多講班幹部以身作則的典範作用。幹部就要時時事事先幹一步，學習成績起表率，同樣要做遵守班級紀律的模範。給班幹部開小會鼓勵，表揚進步明顯的同學。指出個別不足。
2、調動大家都來遵守班級紀律。
全班發動宣傳，遵守班級紀律光榮，表揚一貫遵守班級紀律的同學，違反班級紀律要受批評。大家都來談看法，批評指正那些不良行為。
3、推薦值日班長每日記錄違反班級紀律情況。
每天輪流值日班長，在不影響學習的前提下，把違反班級紀律的同學記錄下來。每週班會總結公佈。根據新的情況採取新的方案，方案常更新，效果才會更佳。
4、班會講提高班級紀律性的重要性。
每次班會要講提高班級紀律性的重要性。並結合班級的具體情況採取不同的管理方法。比如學生代表發言談自己的看法。談遵守班級紀律的重要性。談對違反紀侓的同學怎麼處理。讓違反班級紀律多的同學談感受，談改變措施。