設計可行的方案。一個完整、可行的班會活動方案一般應包括活動的主題、目的、時間、地點、主持人與參加人、、步驟與操作方法、要求與注意事項、總結安排等。準備相關的文字材料。書面的發言材料不一定是活動中學生的交流語言，學生在書面準備的過程中，篩選知識、調整思想、形成思路、啟用思維，為自己在活動中的發言積聚思想的源泉。準備實踐活動所需的器具。活動離不開一定的物質基礎組織實踐類班會，必須按照活動方案的要求，準備、檢查好各種器具，這是實踐類班會成敗的關鍵。組織人員安排。組織好班級的人員，設計遊戲環節，讓班級裡每一個人都參與進來。
主題班會的召開可以對學生某一方面為中心來進行教育，從而使學生在思想上、精神及心理上有所提升，使他們在生活中、學習及技能上有所深化，那麼，如何去組織一次主題班會，應該考慮以下因素：
方法/步驟1第一、明確班會主題，在召開主題班會前，先了解班級學生狀況、結合當下熱點問題來確定。然後對主題班會的流程及過程進行設計，環節中如需學生要表演節目，則應幫助學生提前進行排練，做好道具準備。透過網上及圖書館等途徑查閱資料，做好相應的課件
2第二、在主題班會召開中，按設計的環節，透過課件展示相應的主題，進一步讓學生了解召開班會的重點及目的，讓學生形成正確的認知。接著組織接應有準備節目的學生，調動學生的積極性與參與性，增強互動性，並且拍照記錄活動。在活動結束是，讓學生表達對此次班會的收穫，並進行總結
3第三，日常多與學生交流，並做好跟班記錄
1、《 防震減災》主題班會。
2、【活動主題】自然災害是無情的，很多人的生命都是喪生於自然災害，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大家能在這節課中學到地震逃生的方法。
3、【活動目的】透過這次班會，讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。讓學生了解並掌握一些地震基本知識，教育學生髮生地震時不慌張，到安全的地方躲避。增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力，有利於學生的健康成長。
4、【活動準備】影片播放，ppt課件。
5、【活動過程】匯入活動主題：讓世界充滿愛。在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。地震時有發生，我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天，透過班會我們將更多的瞭解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。
6、地震知識知多少：讓學生了解並掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來的巨大災難。 展示地震後的相關圖片。 瞭解唐山大地震(播放影片)，汶川地震。
7、地震防護知多少：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。地震發生時如何應對。（播放地震逃生教育短片) 補充：強震過後如何自救。 地震發生後，應積極參與救助工作，可將耳朵靠牆，聽聽是否有幸存者聲音。 使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸。一旦被埋壓，要設法避開身體上方不結實的倒塌物，並設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環境。 先救易，後救難;先救近，後救遠。
8、地震無情人有情：獻出自己的一份愛心。討論：當地震發生時，作為非震區的我們應該怎麼辦?
9、學生：號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。時刻關注地震災情，必要時做好地震防範工作。課件展示震後為災區獻愛心的相關圖片。
10、【活動小結】地震非常可怕，因為它不可預測，威力大，但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。同學們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航!