娃娃偷東西怎麼教育

　　1、別給孩子貼“偷”的標籤，孩子的自我評價水平低，對來自別人的評價很容易產生“認同”。如果長期亂用“小偷”這樣的話來責罵孩子，孩子就會認定自己是這樣的人。

　　2、態度要溫和，孩子經常會因為害怕懲罰而撒謊，而家長如果能更耐心地詢問一些問題，比如：“你很喜歡那件東西是嗎？”，就會消除孩子的緊張感，促使他講出真相，才有機會針對情況進行教育勸導。

　　3、強調物權概念，父母可以常常強調誠實和“尊重別人界線、擁有”的觀念。比如在玩具店孩子對某個玩具愛不釋手，最後要離開時，當孩子放下時，馬上讚美說：“樂樂是個誠實的孩子，這玩具是別人的，就得還給人。”

　　1、冷靜的處理孩子偷錢這個事情，很多媽媽一知道孩子偷錢就很慌張，首先媽媽要保持冷靜。

　　2、詢問孩子偷錢背後的原因。孩子是因為沒有零花錢還是其他事情。如果孩子坦誠交代，勇敢承認錯誤，不要採取打罵的方式。家長應該為孩子感到高興，告訴孩子凡事都可以講開，讓孩子清醒的認識到不擇手段的方式是不對的。

　　3、教導孩子正確用錢，學習理財。人的慾望是無窮的，如果孩子要什麼但是無法滿足孩子，告訴孩子為什麼。儘量和孩子達成和解，讓孩子更懂得調整自己的心態。

　　4、家長在孩子面前要以身作則，管理好自己的錢財和消費習慣。偷錢是孩子面臨問題的一個處理方式，雖然不對，但是也是成長的見證。家長應該耐心開導孩子，相信孩子會改正自己的錯誤。

　　1、及時進行教育，從小培養孩子建立正確的所有權觀念；同時，家長應注意教育方式，避免簡單粗暴，用委婉的方式維護孩子自尊心，讓孩子意識到行為的不對；

　　2、加強與孩子的溝通，問清孩子偷東西的具體原因，並透過正確的引導，滿足孩子的合理需求；家長積極培養孩子學會分享，主動幫助他人等良好習慣。

　　3、不同年齡的兒童，其偷竊的動機並不相同，家長應該仔細分析、區別對待。6歲以內的兒童，由於不能正確理解物品的歸屬以及社會規範，不能剋制自己的慾念，約束自己的行為，因此不少多數孩子都犯過錯誤”，但是家長所以並不能直接把這種行為都看作是品行障礙。但是大齡兒童出現的偷竊行為，家長應警惕。