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子不學斷機杼的意思是什麼

子不學斷機杼的意思是什麼

  小孩子不肯好好學習,孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。

  全句為:昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。

  出自:《三字經》

  《三字經》,是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中,《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。

  《三字經》取材典範,包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等,而核心思想又包括了“仁,義,誠,敬,孝。”背誦《三字經》的同時,就瞭解了常識、傳統國學及歷史故事,以及故事內涵中的做人做事道理。

子不學斷機杼包含的成語是什麼

  斷杼擇鄰,其解釋為,孟母為教育孟子不要中途荒廢學業,用被割斷的紗不成布做比喻,孟母三遷居處,選擇良好的環境,來影響孟子的成長。

  其出處是,漢朝劉向《列女傳·母儀傳》中孟子之少也,既學而歸,孟母方績,問曰,學何所至矣,孟子曰,自若也。孟母以刀斷其織。孟子懼而問其故,孟母曰,子之學,若吾斷斯織也。

子不學非所宜幼不學老何為的意思

  1、子不學,非所宜。幼不學,老何為翻譯:小孩子不肯好好學習,是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習,到老的時候既不懂做人的道理,又無知識,那麼到老的時候都很難有所作為的。

  2、出處:出自宋代更定的中國的傳統啟蒙教材《三字經》,在中國古代經典當中,《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材典範,包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等。


的下一句是什麼

  子不學的下一句話是:斷機杼。   “子不學,斷機杼”是出自於王應麟的《三字經》,這句話的意思是:   有一次孟子逃學不學習,孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。   《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍問、朗朗上口,千百年來,家喻戶曉。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認,被歷代中國人奉為經典並 ...

非所宜老下一句是什麼

  原句:子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。   譯文:小孩子不肯好好學習,是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習,到老的時候既不懂做人的道理,又無知識,那麼到老的時候都很難有所作為的。玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物;人若是不學習,就不懂得禮儀,不能成才。   出自:《三字經 ...

禮無以立的意思

  1、不學禮,無以立的意思是:不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。 “禮”,可以理解為規矩,而不是禮貌。   2、出自《論語·季氏篇第十六》禮教恭儉莊敬,此乃立身之本。有禮則安,無禮則危。故不學禮,無以立身。 ...

思則罔思而則殆的意思

  1、孔子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。這句話的意思是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得。   2、此內容出版孔子《論語·為政》,主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求 ...

思而則殆殆的意思

  1、思而不學則殆的“殆”釋義:迷惑。   2、原文全句:學而不思則罔,思而不學則殆。   3、這句話為孔子所提倡的一種讀書及學習方法。指的是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得 ...

思而則殆的殆什麼意思

  1、“殆”是通假“怠”,指精神疲倦而無所得。   2、”學而不思則罔,思而不學則殆“出自《論語》,是孔子所提倡的一種讀書及學習方法,意思是:只是學習卻不思考就會望文生義,迷惑而無所得,只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。   3、寓意是:一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用 ...

語怪力亂神的意思

  1、《論語·述而》:“子不語怪力亂神。”後因以“子不語”指怪異的事物。茅盾《子夜》一:“他( 吳老太爺 )只好讓他們(子女)從他的‘堡寨’裡抬出來,上了雲飛輪船,終於又上了這‘子不語’的怪物--汽車。”   2、“子不語怪力亂神”,一般譯為“孔子不談論怪異、勇力、叛亂和鬼神”。“子不語怪力亂神”出自《論語 ...