孔子的仁學思想是什麼

　　1、“仁”首先是一種足以使人誠服的人格魅力。“仁”便是一種足以讓人為之誠服的崇高，是一種人格美的展示，是一種愛的藝術的實踐。

　　2、“仁”倡導一種道德個人主義。人只有實現在道德 上的自主，才能使自己真正成為自己的理由，即實現真正意義上的個人自由。

　　3、“仁”是孔子匡時濟世之良方。孔子的教育目標是要培養 “仁人君子”，即他要把他的弟子們培養成那種具有“仁者愛人”、“泛愛眾”的人格情操，同 時又具有為實現“天下歸仁”而奮鬥的“志士”。

　　4、“仁”是一種人生修為之方法。要

　　1、孔子的仁學思想是，仁為最高道德準則。

　　2、孔子道德教育的主要內容是禮和仁。其中禮為道德規範，仁為最高道德準則。禮是仁的形式，仁是禮的內容，有了仁的精神，禮才真正充實。在道德修養方面，他提出樹立志向、克己、踐履躬行、內省、勇於改過等方法。

　　3、同時學而知之是孔子教學思想的主導思想。在主張不恥下問、虛心好學的同時，他強調學習與思考相結合，同時還必須“學以致用”，將學到的知識運用於社會實踐。

　　仁是儒家傳統的道德精華,也是孔子倫理道德體系的最高原則。孔子仁愛思想內涵豐富,基本內涵包括愛人、孝悌、忠、恕、恭、寬、信、敏、惠、禮等。在構建和諧社會的今天,孔子的仁愛思想是當今社會道德核心，待人接物的準則。

　　孔子仁學的理論基礎是修身,即強調人的自我修養。仁學的核心內涵是 愛人 ,即關愛他人,具有 泛愛眾 的人道主義精神。孔子的仁學思想對於當今和諧社會的構建具有重要的現實意義。