季金華雙龍洞這篇課文

　　《記金華的雙龍洞》是一篇遊記，記敘了作者葉聖陶遊覽金華雙龍洞的情景。是按遊覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最後寫內洞。採用了“移步換景法”。

　　表達了作者葉聖陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發學生對祖國錦繡河山的熱愛。

　　注：蘇教版小學語文六年級下冊，人教版小學語文四年級下冊，冀教版小學語文五年級下冊收錄為課文。這篇遊記不作為課文的時候叫《記金華的兩個巖洞》。

　　雙龍洞位於金華山雙龍風景區中心，是整個雙龍風景名勝區核心景觀和象徵，洞形成於約一億年前,成為自然風景名勝的歷史已有1600多年。 海拔520米，由內洞、外洞及耳洞組成，洞口軒朗，兩側分懸的鐘乳石酷似龍頭，故名“雙龍洞”。外洞寬敞，面積1200平方米，可容千人駐足。

　　《河中石獸》這篇課文講的道理如下：

　　許多自然現象的發生往往有著複雜的原因,我們不能只知其一,不知其二,就根據常情主觀判斷。應該正確分析,綜合考慮,像文中的老河兵那樣,既考慮石獅的比重,又正確分析水的衝力和石獅子的相互作用,進而又分析這種相互作用產生的反衝力對河床形態的區域性的改變。

　　1、先提出問題:我們的日子為什麼一去不復返呢

　　2、之後寫時間在我們的身邊悄悄地逝去，令人感慨。

　　3、最後再照應開頭，再次提出:我們的日子為什麼一去不復返呢這一問題。

　　4、《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。