1、父母應積極與孩子進行平等的交流溝通，加強對孩子的精神關懷。
2、積極採取措施轉移孩子注意力，將青少年的求知慾引向正確的軌道。
3、開展正常的性知識教育，消除青少年對性的神秘感和性苦悶。
4、青少年應加強自身的心理品質與控制力。
5、家庭和學校應進行經常性溝通，建立起有效的監控系統，控制有上網癮的孩子的作息時間。以此構建一個良好的外部小環境。
1、父母應積極與孩子進行平等的交流溝通，加強對孩子的精神關懷。
2、積極採取措施轉移孩子注意力，將青少年的求知慾引向正確的軌道。
3、開展正常的性知識教育，消除青少年對性的神秘感和性苦悶。
4、青少年應加強自身的心理品質與控制力。
5、家庭和學校應進行經常性溝通，建立起有效的監控系統，控制有上網癮的孩子的作息時間。以此構建一個良好的外部小環境。
自閉症是心理疾病嗎自閉症是心理疾病還是精神疾病
不是。自閉症又叫孤獨症，他並不是大家以為的心理疾病或者情緒疾病，他是一種神經系統的疾病，自閉症是屬於天生的疾病，因為天生可能腦部有損傷，一般都是在在3歲以下發病。自閉症是因為先天神經系統障礙。
自閉症兒童有什麼表現？
1、溝通有障礙
自閉症兒童最常見的就是語言交流有障礙，所以自閉症兒童很少說話甚至根本不說話，因為他們的詞彙很少，很難表達出自己想表達的意思，寧願做手勢也不願意開口講話。
2、重複行為
自閉症兒童興趣範圍比較小，只喜歡幹一件事情，長時間只玩一個玩具或者做一件事情，習慣一直重複，而且突然改變就會顯得煩躁不安。
3、缺少交際能力
不會做自我介紹和打招呼，不會與人交際或者互動，聽不懂別人話裡的深層含義或背後的意思。他們的智力是正常的，就是缺少這方面能力。
4、缺少情感認知能力
不懂別人的思維和感情，無法理解到，所以常常很難和人交流互動，表現出比較冷漠的一面。
自閉症可以完全治癒嗎？
嚴格的來說自閉症不能自愈，並且只有從小透過專業的康復訓練和治療，透過家長與老師的持續和積極的付出，孩子才會達到很好的康復效果。
自閉症是一種廣泛性發育障礙中的代表性疾病。主要特徵是社會功能缺失、言語和非言語溝通異常以及行為和興趣刻板侷限等。自閉症的疾病病因主要是遺傳因素、感染與免疫因素和孕期理化因子刺激等；有研究顯示遺傳因素佔據了百分之八十，其他的因素佔據另外百分之二十。
自閉症是一種慢性病程，預後較差，一個自閉症患者從發現就治療到這個患者長大都很難做到和正常的孩子無異；因此大約三分之二的自閉症人群在成年之後無法獨立生活，需要終生的照顧和養護。因此自閉症基本上是不能完全自愈的，並且如果發現患自閉症之後沒有及時的採取治療，錯過最佳治療期，那麼這個患者的某些能力可能在後期經過治療都不會得到很大程度的提升。
自閉症一般發病於3歲前的幼兒期，應該遵循以下治療原則：①早發現早治療，治療的年齡越早，改善效果越明顯；②需要家庭成員參與與合作；③堅持以非藥物治療為主，藥物治療為輔；④患自閉症的人群中，不同的人的表現症狀不同，所以說自閉症的治療方案應個體化，結構化和系統化，即是因人而異制定治療方案，並在治療的過程中不斷的調整方案；⑤自閉症患者不管是在外在表現和軀體表現都不一樣，因此在治療的過程中應該同時要注意患者的軀體健康，同時需要預防其他的疾病。⑥自閉症是一種，慢性疾病，目前也沒有特效藥去針對治療，因此治療是一個長久的事情，應該持之以恆。
1、剛上高一的學生難免會對周圍的事物感到新鮮，也會在不瞭解別人的情況下就盲目的找尋夥伴，這樣才不會顯得孤單。家長應該多留心孩子的一舉一動，在高一的一切還沒有安定的開始之期，多多鼓勵孩子，傳達正確的交友觀念。
2、高一的孩子們還都是不成熟的，難免會因為一些小事情鬧矛盾，這時家長就應該適當開導孩子，教授孩子們正確處理人際關係問題的一些經驗，供孩子麼參考學習。讓孩子知道，家長即使並不能讓所有情況恢復正常，卻也在一直關心著孩子。
3、高一這個階段的學生，都會輕易的追隨他們眼中的潮流，不聽父母的話，出現叛逆心理。因此家長要多抽出時間和孩子談心，講講自己那個時候的事情，讓孩子知道，父母離自己並不遠，以便達到要引導孩子心理的目的。
4、家長工作再忙，也要抽出時間帶孩子去看看畫展，或是去美麗的城市旅遊。這樣一來，不僅增進感情，還能讓自己的孩子知道，藝術的美或是這個世界究竟有多大。
5、豐富孩子閱歷，不要追隨一些盲目跟風下誕生的潮流。多和孩子交流，聽聽他們的想法，從而發現問題，並從問題上出發引導高一孩子的心理。