學生早戀怎麼辦

　　不要苦惱、要理解；首先家長在碰到這件事情的時候，不要苦惱，不要愁容滿面的。誰沒有青蔥的歲月呢，孩子對陌生的事情總是感到新奇的，這些都是孩子成長過程中要經歷的一件事情，中學生早戀的現象有很多的，所以說你的孩子出現了早戀也是一件挺正常的事情，說明你的孩子長大了，不要就覺得腦子一懵，接著就是無比的苦惱，覺得有點接受不了哦。

　　正確對待；孩子出現早戀現象，那說明孩子在成長。家長要做的就是正確對待這件事情，而不是在知曉孩子早戀後，什麼情況也不問，劈頭蓋臉的就是一頓熊訊，讓孩子有點措手不及，有孩子甚至會有逆反的心理，你越不讓他就非要這樣做，所以家長在對待這件事情上面要有一個妥善的處理，自己需要先好好的思考一下，怎麼糾正自己的孩子，讓他（她）健康的學習成長。

　　與孩子交流；在孩子出現早戀的現象時，家長與孩子好好的交流一下，只有進行交流了，你才會知曉孩子心中是怎麼想的，透過交流可以瞭解孩子的想法以及學習進度如何，你得循循善誘的讓孩子明白知道，中學期的學習任務是很重的，早戀的話，必然會佔用了許多的學習時間，這樣的話，很容易就會耽誤自己的學習，孩子還很小，所以作為家長需要為孩子做出正確的指引。

　　因勢利導；在孩子出現早戀的時候，家長要學會因勢利導。不要扼殺孩子對美好事物的嚮往，每個人都有追求美好事物的權利，關鍵在於你怎麼引導，引導得當的話，會變成一種積極的動力。

　　向孩子講清楚崇拜與戀愛的區別；孩子在中學期的時候，還不會區分什麼是感情，有時候會把自己崇拜的人誤認為是一種感情，要向自己的孩子講清楚這些，孩子理解後，應該會很快的修正自己的行為的。

　　如果這倆個學生近期的成績沒有受影響，可以適當的鼓勵他們相互學習，相互激勵。一起共同進步，共同成長，但是也要保持一定的距離，也可以假裝自己什麼也沒有發現。如果發現這兩個個學生最近成績急劇下降 ，就可以找他們聊天了，必要的時候要通知兩方的父母，並與父母交談，叫他們不要激動，用理智和諧的方式解決這件事情，不要傷害他們的尊嚴，那樣只會適得其反。告訴他們一段成熟的感情是相互促進的，而不是會對造成負面影響。要從長遠的角度去考慮，而不是圖一時之快，感情用事。

　　“早戀”對於老師和家長來說是一個十分棘手的問題，事實上，“早戀”是學生在青春期的一種理想觀、價值觀的暫時迷失，是一種不規範的，具有反叛性的思想和心理品質。社會的不良影響、家庭教育和班級管理不及時、不到位，都能引起學生“早戀”。作為老師，處理“早戀”方法如下：

　　1、尊重關心，正面疏導。先冷靜地分析，根據該生的性格特點，避開眾人談心施教，尊重學生的隱私，嚴格保守秘密。

　　2、信任代替批評。對“早戀”學生要給予寬容理解，隨時掌握學生的心理變化，以便有的放矢地做好各方面的工作。

　　3、加強學生的日常行為教育。使學生養成嚴格守紀的習慣，努力為班級營造一個遵守紀律為榮、違反紀律為恥的班級氛圍。

　　4、讓學生認識到早戀的危害。使學生認識到人生每個階段都有每個階段的使命，不能在春天做秋天的事。

　　5、爭取家長的積極配合。培養孩子積極健康的價值觀和世界觀，努力為孩子創造一個寬鬆健康的家庭氛圍。