學齡前兒童怎麼教育比較好

　　1、每天閱讀

　　一個最好的讓幼兒安靜地坐下來的方式，是跟他們一起閱讀書籍。每天花時間和孩子一起閱讀，即使是他們看過的書，你也可以帶著學齡前兒童透過重複學習，發現書中新的有趣的點。

　　例如和孩子談論書中插圖人物的面部表情、心理活動，還可以在家裡給孩子讀故事或聽有聲讀物, 這可以提升孩子的詞彙量，提高他們的注意力、創造力、和想象力。

　　不要把孩子限制在圖畫書上，事實上，小孩子也經常喜歡複雜的故事。我有一個朋友,他迫不及待地跟他的孩子們分享他對納尼亞編年史的愛，於是在孩子只是學齡前的時候跟孩子一起讀了整個系列。

　　2、和學齡前兒童玩耍

　　小孩子喜歡玩，喜歡打扮，喜歡模仿，喜歡玩耍。為學齡前兒童提供一個學習豐富的環境，創造一種氛圍，邀請他們創造性地自由發揮和探索。

　　3、尋找日常活動中的教育

　　你每天做的活動對你來說可能是例行公事, 但對一個年幼的孩子來說可能會很新奇，不要錯過孩子感到好奇的時刻。

　　讓你的孩子幫助你在烘烤時測量配料，解釋一下他怎樣才能在廚房裡更安全：不要爬上櫥櫃、別碰刀和爐子；告訴他們為什麼把郵票放在信封上，告訴他們郵票並不是漂亮的貼紙裝飾；談論測量時間的方法。“昨天我們去了奶奶家，今天我們要呆在家裡。明天, 我們將要去圖書館。”稱一下雜貨店的產品，讓他預測這幾個蘋果應該為多重。

　　秦皇島的英語兒童學校很多，比較好的有以下幾所：

　　1、普林斯頓原版英語學校：是一家與美國最大知名教育集團Harcourt合作的英語培訓機構。透過使用國外原版教材，以及外籍教師的授課，激發孩子學習英語的興趣，能夠流利，自信的使用英語。

　　2、英孚教育：是一所由霍特於1965年在瑞典隆德建立的語言學習機構，專門從事語言培訓，教育旅遊，學位課程和文化交流，在全球53個國家和地區擁有500所學校和辦公室。

　　3、易貝樂國際少兒英語：是Positivo公司在全球主打的教育品牌，它凝聚了200多名國際資深教育專家，兒童心理專家歷經20餘年，專為2到12歲非英語母語國家兒童的啟蒙英語專項研究的心血結晶，是全球第一個廣泛採用多感官，多媒體，互動式教學的少兒英語啟蒙教育體系，也是目前國際上最領先的少兒英語教學模式。

　　兒童智力的發展主要表現在思維發展水平上，兒童主要是依靠事物的具體形象進行思維活動的，特別是學齡前期初期的兒童，他們的讀物應以圖畫為主，用他們所熟悉的動、植物和自然現象作主人公的擬人化童話故事，是適合他們年齡特徵的讀物。

　　所以在為學齡前兒童選擇讀物時，應根據兒童智力發展的特點，注意以下三個方面：

　　1、在形式上，圖畫鮮明優美，色彩鮮豔，形象生動具體，富有藝術性。

　　2、內容上，情節簡單有趣，寓意清楚明顯，能幫助兒童認識周圍事物，能引起兒童開動腦筋思考問題。

　　3、在語言上，簡潔明快，有助於擴大兒童詞彙量或鍛鍊兒童的口頭語言。

　　綜上所述，適合這些要求的兒童讀物有畫報、故事、兒歌、繞口令、謎語、連環畫和智力遊戲等。