實用類文字閱讀技巧

　　技巧如下：

　　1、要理解關鍵性語句。

　　關鍵性文句的內涵既是深層次的又是豐富多義的，甚至是含蓄隱晦的。因此，應在整體感知文字的基礎上進行區域性的、有重點的閱讀，理解，概括，歸納，瞻前顧後地根據其語段的“形”，領悟其語段的“意”。

　　2、閱讀時思考句段作用。

　　要從四個方面思考：句段的表層含意是什麼，運用了什麼手法，深層蘊涵是什麼，對思想感情的表達有何作用。

　　3、閱讀時要進行資訊篩選。

　　從原文中尋找辨識有效資訊，並將有效資訊進行剪輯組合，形成對文章的全面認識。

　　4、歸納內容要點、主旨。

　　閱讀時先要整體把握文旨；再次，舍末逐本，歸納要點，把握文章真意，即作者的真正意圖。

　　高中語文實用類文字答題技巧如下：

　　1、理清基本事實，把握傳主的經歷，把握傳主的性格，情感與基本事實之間的關係；

　　2、傳主所處時代背景理解作者的評論、思想與基本事實之間的關係；

　　3、透過分析作品的選材、剪裁、表現手法、修辭手法、語言特點等，揣摩作者的寫作意圖；

　　4、探討文字反映的人生價值和時代精神，能對作者的觀點和所用手法做出恰當的評價，提出看法。

　　1、緊扣題意，選用合理句式。緊扣題意，就是問什麼答什麼，怎麼問怎麼答，使答與問有直接的關聯性。選用合理句式，就是明確不同題型的答題模式，如比喻、擬人，其答題模式一般是：生動形象地寫出了+物件＋特徵；設問，其答題模式一般是：引起讀者對+物件+特性的注意和思考，等等；或引述原文中的某一詞語、短語或句子：只要把原文引述下來，寫在規定的答案處就行了。如填空題。

　　2、緊扣原文，最佳化整合。小說閱讀題的答案一般都在原文中，即使需要概括的題目，答案涉及的一些關鍵詞語、句子也在原文中，這就要求組織答案時必須在弄懂題意的基礎上，先確定答題的範圍，再篩選出相關的語言資訊，然後依據題目要求，對相關的語言資訊實施重組。整合資訊一般不宜一字不差地摘錄原文，而是要根據題目要求變換表達角度，把文章中那些實質一致而表達方式不同的內容加以整理，形成答案。

　　3、綜合分析，分條表述。有的題目要充分運用材料資訊，從一定角度切人選項，從而推斷出準確答案。有的題目要根據題意，確定了答題的範圍，但不宜用文中現成的語言作答，最好用自己的語言加以概括。評分時一般都是按點給分，因此答題時可以從多個角度，條分縷析地組織答案，而且對賦分較高的概括性題目，最好用數字標明每一點，以使要點清晰明白，一目瞭然。

　　4、簡潔用語，注意字限。有些題目有字數限制對這一點要嚴格遵守，不可超字。即使沒有規定答案字數，也應表達簡潔、準確，當然不能遺漏要點，言而不明，說而不透。