1、希望班上能有活潑習氛圍，能有良好的體育鍛煉。
2、師與學生之間能加強交流，最師能儘量調動學生的好奇心，並很好地給予教導。
3、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能剋制學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動。
4、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。
希望可以多向孩子講述一些災區孩子的故事，培養他們的愛心和吃苦的精神；同學之間可以相互幫助，培訓孩子的團結精神；有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能剋制學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動；能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設讀書角；週末能開設學生有興趣的課外實踐活動，學與樂兼備，讓學生能輕鬆但嚴謹地學習，能學習到更多有用的豐富的知識；希望老師在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的瞭解並給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教給學生對於錯的正確辨別方式。
1、圖書角佈置的整個版面設計要合理大方，書籍的擺放要整齊；
2、圖書角的書香氣要濃厚，要有自己班級的特色，可以在書櫃表面貼上標語等；
3、可以在圖書櫃的上面放置一些小盆栽，令人賞心悅目；
4、書籍要分類放置，取拿方便；
5、書櫃的顏色要簡潔大方，顏色明亮。
第一：建立競爭有序的班級
第一步，首先排位置按成績，按成績排成幾個中心，共排四個中心，每個中心都是由學習成績非常優秀的同學坐，周圍幾個還不錯成績圍著他坐。這樣做讓一部分同學學習先好起來，然後帶動周圍人。
第二步，在一個班級光看優等生是不行的，必須要注意後進生，對於後進生主要採用轉化。
第三步， ...
1、學習環境：積極向上，互幫互學，共同進步。
2、衛生環境：整潔、明亮、有創意的佈置牆報，人人都有衛生意識，從我做起。做到桌面書本擺放整齊，地下無果皮、紙屑，書箱及時清理，書包一週一洗。
3、經常性地開展各項文藝體育活動，讓同學們的特長很好的發揮出來，使班級的凝聚力更強。
4、經常組織班級網路 ...
都說“良言逆耳但利於行”，卻不是人人都愛聽。面對別人的一些意見建議，有人選擇了偏偏反其道而行之來證明自己的不屑，有人選擇了置若罔聞來表現自己的不悅，當然，也有人選擇了客觀去聽取……今天呢，十一就要從12星座的角度，來為大家揭秘星座們面對良言建議的百態！
白羊座
白羊座的人一般只看眼下，對於很 ...
家長對班級的意見如下：
1、希望班上能有活潑的學習氛圍，平時能有良好的體育鍛煉；
2、老師與學生之間能加強交流，最好老師能儘量調動學生的好奇心，並很好地給予教導；
3、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能剋制學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動；
4、能有嚴格的課外書監管 ...
1、組織大掃除活動，當代表分配任務。
2、幫班級洗窗簾。
3、幫班級做黑板報爭取得到學校表揚。
4、幫班級擦擦玻璃。
6、幫幫班級做下衛生。
7、為班級做某些事的時候要積極。
8、教室裡的燈有灰塵就要積極的提出擦燈。
9、可幫班級贏得榮譽。
10、對班級有意義的事情要積極參 ...
建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。
1、標題，一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如關於班級建設的建議書；
2、稱呼，建議書稱呼要求註明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，後加冒號；
3、正文，建議書正文由以下三部分 ...
1、在一起走過了許多時光，回頭看看，彷彿每張桌椅上都寫著“捨不得”這三個字，曾經的我們，在這個班哭過，笑過，瘋過，鬧過，但現在，這樣的日子已經再也不會有了，說一句“再見”，希望這個班以後還能再見，大家再重逢時都不會忘記將我們連在一起的這個集體，也希望這個班裡的每個人都過得幸福快樂；
2、青春的腳印留在 ...