小學四年級語文輔導的方法如下：
1、輔導學生讀記語文詞語，每天讀背以及默寫學過的語文詞語；
2、製作記憶卡片，讓學生每天翻看，加深對語文詞語的印象；
3、讓學生多做語文試卷，積累答題的經驗；
4、輔導學生根據語文詞語的結構和偏旁部首記住語文詞語。
預習課文要精細，學生要養成課前預習的習慣，要求及時到位，對課文內容進行充分的預習，便於更好地掌握知識，在課堂學習中有質效地領略知識的重要性；課堂聽講要專注，有了課前充分的預習，加上課內的認真聽講，全情投入做到心到、眼到、口到；課堂筆記要精確，課堂有效地進行聽講學習，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊；誦讀課文要熟練要求背誦的課文重點片段或篇目，必須按時按質完成，並能靈活運用寫作中；階段複習要自覺，每按一個單元進行詞語盤點回顧，課文內容寫作方法的引導與複習，還有單元的檢測，學生要養成積極主動進行階段鞏
1、指導思想：以科學發展觀為指導，以不斷提高教育教學質量為目標，以積極、穩步、有效地實施深化新課程改革為主線，以教學為中心，務實創新，落實規範，提高效率，紮實推進素質教育，為打造 “高效課堂”而努力。
2、學情分析：大部分學生性格開朗，學習興趣濃厚，樂於參加各項活動。在語文學習方面，本班兩極分化比較明 ...
小學二年級語文要求掌握以下知識點：
1、 掌握漢語拼音，能借助漢語拼音識字；
2、 認識450個字，會寫350個字，要求認識的字能讀準字音，結合詞句瞭解意思；
3、掌握音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力；
4、 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和 ...
班規：
課堂聽講坐如鐘，精神集中認真聽。排隊升旗站如松，做操到位展雄風。做事迅速快如風，樣樣事情記得清。自習課上靜無聲，踏實學習不放鬆。個人努力進步快，團結向上集體榮。我為領巾添光彩，標兵集體記我功。具體細則：
每天到校後，不允許在走廊玩耍打鬧，要進教室讀書。每節課鈴聲一響，要快速坐好，安靜地等老 ...
四年級數學輔導方法如下：
1、加強整數和小數計算練習：四年級整數計算和小數計算必須非常熟練，保證準確率和速度，到了五年級就要重點學習分數，整數還不夠熟練，到時面臨的壓力會更大。建議每天堅持就5道計算題，提高做題速度和準確率；
2、培養孩子良好的學習習慣：四年級是學習習慣養成的好時間，及時養成好的習 ...
四年級語文寒假作業任務佈置：
寒假作文任務：
1、寫景作文：寫看見過或者喜歡哪裡的風景，哪個季節的景色。
2、敘事作文：寫一兩件覺得開心的、有趣的、或者難忘的事。
3、童話故事：寫身邊有什麼動物。
4、寫信：給家人或朋友寫一封信，注意格式要正確。
寒假閱讀任務：
閱讀：每天至少 ...
精讀課文主要以生字詞、背誦、本課知識點為主。生字詞：以學習目標中給出的詞語為主。對聽寫中存在的錯字，一定要找到識記和區分這些易錯字的方法和竅門。背誦：要求背誦的部分，除讓學生會背，可出一些按課文內容填空的試卷讓學生練習，從而達到不僅要求學生會背還要會寫。本課知識點主要包括：課後習題、作者及時代背景、對重點 ...
要想提高小學語文成績，那麼必須要突破閱讀和寫作兩個大關，必須做到以下幾點：
1、多讀詩，讀唐詩宋詞，現代散文詩都要讀，儘量用詩人的角度理解詩歌，堅持每天讀一篇文言文，而且要大聲地朗讀，體會古典文學作品的韻律和節奏。讀文言文最需要的是語感，經常接觸，對培養語感有好處；
2、多看一些優秀散文，體會修辭 ...