小學生寫作業慢怎麼解決

　　解決發現:

　　1、視覺廣度的原因。也就是說面對筆劃多的漢字一下記不過來，剛看過就沒有印象了。針對這個問題可以練習揹著畫，即看幾幅幾何圖形，時間為 3 秒，然後讓兒童揹著畫下來。

　　2、注意力集中困難。注意力不集中的孩子，往往學習時興奮度不夠，不能連續加工，持續性興奮。家長可以繼續觀察，看看孩子寫作業時是不是邊寫邊玩。

　　3、可能是學習心理問題。孩子抄寫的時候，有的孩子不善於將文字編碼成為語音閱讀，也就是說不能在心中讀出句子然後再抄。學習能力強的孩子通常讀一個句子，然後不用看了，能夠默寫出來。如果孩子不善於讀句子，只能是看一個字抄一個字了。對於這個情況，家長可以讓孩子大聲朗讀所要抄的句子或詞語，然後不許看原字的寫完。

　　1、預約一個合適的開始時間。有些孩子並不是真的寫得很慢，但只是不想開始寫，所以從成年人進入“督促寫作業”的狀態到孩子真正完成作業需要很長時間，這在父母看來太慢了。

　　2、消除干擾因素。一些孩子沒有足夠的注意力在他們的家庭作業上，所以他們很容易分心，停止寫作，所以從開始到結束需要很長時間。那麼如何解決作業中的注意力不集中問題呢？真誠的父母有幾點建議：首先，成人應該儘量不要陪他們寫作業，讓孩子安靜地寫。如果孩子沒有養成獨立寫作業的習慣，需要大人陪他們，當大人陪他們寫作業時，儘量不要打擾孩子。第二，當孩子們做作業時，他們被要求放下手機，遠離玩具、電腦和筆記本，同時，他們不允許購買多功能文具很容易變成玩具的花哨文具。

　　3、嘗試削弱兒童和成人的完美主義。一些孩子寫和擦他們的作業，不斷修改和重複，所以他們會很慢。有兩種情況可能會導致孩子寫字和寫字。一個是他們沒有，而且很難寫(這將在後面繼續)。另一個是孩子們更注重作業的“完美”，比如單詞是否整潔美觀，格式是否整潔等等。

　　1、不能安心寫作業。一會找找橡皮，一會找找鉛筆，本來是一個小時就能做完的作業量，他就要花兩個小時甚至更多。

　　2、條理性差，不懂得做題順序。一會寫幾道語文題，一會再去做做數學題，不按照順序來。

　　3、過於追求完美。有的孩子，什麼都好，作業做得也很工整，但是有一個毛病，寫作業特別慢，寫的字稍微有一點點不整齊或者不乾淨的地方，就會馬上擦掉重寫，有時甚至把本子擦破了，如同強迫症一般。

　　4、對學習不感興趣，做作業很吃力。本身的基礎就差，放假前老師講的很多知識點不能及時消化吸收，做作業的時候自然就很費勁。