小學生怎麼學習思維導圖

　　1、最好從畫圖開始，平時的生活中最好讓他多接觸圖畫，很多東西可以以圖畫的方式來表達，既可以培養髮散思維，又可以是小孩兒變得更加活潑。可以買一半卡通入學教程的圖冊給他，增加對圖畫的興趣。

　　2、模仿大師級人物的導圖，多下載或列印一些導圖，沒事兒的時候就照著畫，先練感覺學畫思維導圖，要學的好的話，最好是買一套關於這方面的教材。

　　思維導圖又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關係用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與影象、顏色等建立記憶連結。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。

　　1、首先將知識分類。熟悉知識的邊界，並且將這些邊界清晰化，可根據物件進行分類。如果是初高中學生，參考書本每章節的內容直接分類；

　　2、利用思維導圖進行記憶。其中最重要的就是編碼和提取，根據之前對思維導圖內容的分類進行檢視、複習、並記憶。特別注意大知識框架下的小知識點；

　　3、最後在思維導圖整理好之後，建立自己的知識層級，且有序豐富，就能夠將整本書的知識點分類且形成大體的結構，幫助記憶學習。

　　1、圓圈圖。

　　這是最常用的頭腦風暴的武器，圓圈圖有兩個圈——裡圈和外圈。裡圈用文字、數字或是圖畫定義核心主題，外圈則用文字或者圖畫對主題進行描述和反饋。

　　2、雙重氣泡圖。

　　雙重氣泡用來做比較最合適不過。兩個泡泡圖放在一起，可是中間卻有重疊的氣泡，那就是他們的共同點。

　　3、樹狀圖。

　　Tree Map是學會分類思考的最佳方法。它就像一棵樹一樣可以分門別類地將物體有條不紊地列出來。Tree Map的上方是樹幹，下方密密麻麻的是它的樹根。

　　4、多重流程圖。

　　這個也可以叫做因果關係圖，可以幫助孩子來發現事物發生的原因和它導致的結果。左邊的格子是事件發生的原因，中間的格子是發生的事件，右邊的格子是事件發生的結果。

　　5、環抱圖。

　　整體和區域性的關係，也是平時用的最多的一個圖。包括做筆記的時候也常常用到。左邊是整體，右邊是區域性。