一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反覆誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀後感吧!
四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄第，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
1、魯濱遜漂流記閱讀計劃是每天讀書40分鐘。這本書主要人物：魯濱遜，渴望航海，一心想去外面的世界闖蕩；意志堅強，勇於冒險，聰明睿智。
2、主要內容：主要魯濱遜·索羅在一次航海過程中不幸流落荒島，卻藉助船上所剩的一些東西和自己的雙手，在島上搭起了家，經歷了重重磨難和歷險，終於回到家鄉。
小學生學習計劃的寫法是分析自己的學習現狀、確定自己的學習目標、分析自己的學習特點。按照計劃行事，能使自己的學習生活節奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。提高學習效率，減少時間浪費。
1、利用早讀課半小時時間每天背誦一首小學生必備古詩文75首，讓學生多積累古詩詞，增加知識儲備。
2、推薦學生閱讀以下四本圖書《悲慘世界》 《簡.愛》 《天藍色的彼岸》《胡小鬧日記》，先定期大致介紹故事內容激起學生閱讀興趣，再讓學生自主閱讀並不定期分享所讀內容，整本書讀完後進行讀書分享會並形成自己的閱讀 ...
閱讀計劃範文舉例：
1、每天早睡早起，利用早晨的半個小時，背誦一些古詩，背誦一些名著的經典段落。
2、平時多和同學們換好書，好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的，一定要打好借條，好好愛護書。
3、讓媽媽幫我訂作文報、學習報。每天堅持讀書看報一個小時，不單單是利用早晨的時間，還要適當地利用課間十 ...
1、關於閱讀計劃，首先羅列出自己要讀的書單。
2、然後，規劃一下自己的時間，每天讀多少，什麼時候讀，做出一個詳細的計劃。比如，每天花費兩個小時的時間來讀書，早上七點起床，讀一個小時的書；晚上十點睡前讀一個小時的書等等。
3、再者，掌握一種科學高效的讀書方法，來提高閱讀效率。比如快速閱讀，快速閱讀是 ...
1、關於閱讀計劃，首先羅列出自己要讀的書單。
2、然後，規劃一下自己的時間，每天讀多少，什麼時候讀，做出一個詳細的計劃。比如，每天花費兩個小時的時間來讀書，早上七點起床，讀一個小時的書；晚上十點睡前讀一個小時的書等等。
3、再者，掌握一種科學高效的讀書方法，來提高閱讀效率。比如快速閱讀，快速閱讀是 ...
1、跟字帖。跟著描紅有很大的作用，可以使學生的字有很大的進步，現在有很多版本的字帖，建議購買那種和課本同步的字帖給孩子，既可以學習課文還可以練字。
2、堅持用鋼筆。小學生剛開始練字，所以最好使用鋼筆寫字，可以給孩子規定，自己的文具盒裡面除了鋼筆之外其他的都不要。
3、練習識記筆畫順序。其實有很多孩 ...
1、發起全員讀書的倡議，開展薦書活動。開學初，向學生推薦幾本好書，並帶領學生一起閱讀。這學期我班將共同閱讀《猜猜我有多愛你》、《木偶奇遇記》、《鄭淵潔童話》等。向學生推薦適合他們年齡段的童書，讓學生在共讀之外進行自主閱讀。
2、建立班級圖書角。
3、有效發揮圖書角的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好 ...
1、可以參考以下兩方面內容，用中文進行寫作，題材不限，體裁不限，題目自擬。
2、一：快樂作文，快樂成長。記述自己成長過程中遇到或經歷過的人物、事情、景物、心理感受，也可以是品德、學業、技能、才藝、體魄、心智等各個方面的成長過程，還可以寫他人或動物、植物的故事。
3、二：選擇課本內的作文題目，提倡說 ...