小學資訊科技新課程理念

　　小學資訊科技新課程理念為，小學開設資訊科技課程，對於培養學生創新精神和實踐能力，培養學生獲取資訊、交流資訊、處理資訊的能力具有重要作用。

　　小學資訊科技的學習應給學生提供更多實踐、活動和探究的空間，培養學生利用資訊科技的意識和能力。在教學內容的安排上應以活動為主線，以活動貫穿小學階段學生應該掌握的知識、技能、方法等方面的教學，培養有關能力。

　　1、中小學資訊科技課程的主要任務是培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，透過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力。

　　2、培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　3、資訊科技課程的設定要考慮學生心智發展水平和不同年齡階段的知識經驗和情感需求。小學、初中和高中階段的教學內容安排要有各自明確的目標，要注意培養學生利用資訊科技對其他課程進行學習

　　小學資訊科技面試考兩科，具體如下：

　　1、資訊科技本身的知識，主要是教材涉及到的、做課件方面的知識（PPT、Flash等）、如果學校條件好的，有時會加一點網路實際應用。

　　2、教學能力，可能是兩種：一是講課，限於實際，可能性反而小。二是說課，可能性大因為簡單易行，也能看出被考核者的實際教學表達能力。