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幼兒園周計劃表內容

幼兒園周計劃表內容

  幼兒園一週計劃表如下:

  1、情況分析:新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。中班一學年在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園裡的各項規章制度,認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業道德,紮紮實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

  2、指導思想:本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規教學為基點,以研究園本課程為主、以關注師幼發展為核心,開展紮實有效的年級組活動,並努力使年級組活動呈現內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

  3、重點工作:

  (1)增強年級組內教師的業務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規管理工作更上一層臺階;

  (2)鞏固幼兒良好的遊戲行為習慣,學會正確解決角色遊戲中的困難,並能學會評價自己和他人的遊戲。同時提高年級組內教師的遊戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力;

  (3)提高安全責任感,安全警鐘長鳴;

  4、目標措施:規範一日活動環節,細化大班一日活動組織

  (1)遵守大班一日生活作息時間表,學會從一日生活的細微環節入手,明確一日活動各環節的要求、指導要點,並且做到持之以衡;

  (2)重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全;

  (3)認真組織區角活動,結合主題活動豐富區角活動的材料,並且根據大班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關材料,加強指導和評價;

  5、提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴

  (1)“兩教一保”密切配合,把保育工作緊密的與一日教學活動相結合,各個環節銜接好,貫徹保教工作規範;

  (2)年級組強調安全教育,督促加強教師、幼兒的安全意識,減少並避免各類意外事故的發生;

  6、家園聯絡密切配合,家長工作細密、精密

  (1)利用電話、接送等機會與家長多聯絡,交換情況,進一步做好上門家訪、約談工作,加強家園聯絡、溝通;

  (2)召開家長會,聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛;

  (3)充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動。

幼兒園小班周計劃表內容

  1、讓幼兒瞭解多吃蔬菜對身體的好處。教育幼兒不要挑食,知道健康飲食的重要性。

  2、理解兒歌內容。

  3、認識幾種常見的花,並記住它們的名字。學習種花。

  4、學習點數4以內的物品,會按物取數。能進行物與數的對應計算。

  5、熟悉歌曲旋律,學習邊唱邊表演,培養幼兒對大自然的熱愛。

  6、掌握用手指點畫小蝌蚪的方法,體驗親情的美好。

幼兒園中班周計劃表主要是什麼

  讓幼兒知道自己是小班小朋友了,感受上幼兒園的快樂,積極主動與幼兒家長溝通,向家長介紹幼兒在園一日生活的情況,進入陌生環境的而產生的心理焦慮。穩定幼兒情緒,緩解幼兒和家人分離。,提醒家長每天要按時接送幼兒。其次是生活活動指導,找人遊戲歌體育遊戲,一天的生活護理,知道自己上幼兒園了,樂意接受本班老師和小朋友,逐步適應集體生活。活動區指導,是要重點指導的活動區,教育活動、美術區、 家長在家督促孩子養成良好的進餐和睡眠習慣,對幼兒園產生安全感和親切感。


幼兒園成長手冊內容怎麼寫中班 中班幼兒園成長手冊家長寄語

  中班幼兒園成長手冊家長寄語   1、要學會擔當,努力做一個對得起自己,勇於面對任何困難,經得起挫折,失敗的人。懂得尊重別人,才可以成為一個被社會認可的人!   2、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績,是離不開老師的正確教育,希望第二學期學習更認真努力,爭取各方面取得更大的進步!   3、媽媽希望你學 ...

幼兒園家訪記錄內容

  1、家訪時間 某月某日   2、家訪物件   某某   3、家訪教師   某老師、某老師、某老師   4、幼兒在園情況   某某小朋友是一個挺可愛的小女孩,在園的表現良好,平時很有禮貌 ,這個學期老是學一些不好的動作,不怎麼會分辨好壞,喜歡就學,就模範.不過學習那方面還是不錯的,但是寫字方面和畫畫還是沒什 ...

幼兒園中班評語內容

  1、升入中班以後,你還是和以前一樣的乖巧、懂事,還是那樣的熱情,愛學習、愛勞動,對人有禮貌。但最近幾天愛尿溼褲子,要上廁所不告訴老師,老師希望你能改掉這個不好的習慣,你就是一個最棒的娃娃!   2、你是一個活潑、大方的小男孩,你在進餐方面很棒,小朋友們都應該向你學習,在學習語言這方面你很棒,記憶力很好,但 ...

幼兒園觀察筆記內容

  1、樂樂是一個可愛的小,他和別的小朋友的是他的語言,行動發展得比較晚,上小班才會說單個的簡單的詞語,今年剛入大班時還不知道中班的老師叫什麼老師,左背右背終於才記住,樂樂在活動時很少與其他幼兒一起玩耍,只是一個人默默的坐著自己玩或看著別人玩。   2、自己喜歡的玩具不肯和別的小朋友一起玩,上課時從不舉手回答 ...

幼兒園畢業贈言內容

  1、親愛的孩子,你在悄然中成長 ,像美麗的花朵,像可愛的小鳥兒。當你站起身來,頭已達老師腰間,甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語,再也不是當初那個小小的、哭喊著找媽媽的孩子。如今,你即將成為一名神氣的小學生, 走進新的校園,老師在這裡祝福你在未來的日子裡過得更加精彩!   2、你是一個努力又勇敢的孩子 ...

幼兒園小班獎狀內容怎麼寫

  1、設定獎項稱號。如“紅花兒童”“好孩子”“優秀小朋友”“聰明寶寶”“X等獎”之類的,根據頒獎需要來填寫,但是必須符合孩子的心理特點,語言要讓他們讀懂。   2、設定評語。例如:你是個很能幹的小女孩。你熱情、聰明,上課認真,發言積極響亮,各方面都很不錯,是小夥伴們學習的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加 ...

幼兒園教什麼內容

  可以粗略分為生活活動、區域活動、戶外活動集體教育活動等。分科的話是五大領域:語言領域(包括談話,散文欣賞,詩歌學習,故事教學等)、健康領域(健康,生活,體育等)、科學領域(科學實驗探索,數學等)、社會領域、藝術領域(音樂、繪畫,泥工,手工等)。   另外,各班銜接如下:   1、小班注重行為習慣,自理能力 ...