幼兒園園務管理包括哪些內容

　　園長專業化是指園長在整個職業層面上逐漸由準專業階段向專業階段不斷髮展的過程，即在整個職業層向上逐漸達到專業標準的過程。

　　1、園務行政。

　　專業園長需要強化園務行政管理，包括確定園務行政管理目標，對幼兒園內部工作分配與調整，加強與小學與教委的聯絡，確保日常管理和教職工監督與對外活動之間的平衡，並能夠增進幼兒園內人際關係的融洽。

　　幼兒園園長在其具體園務工作實踐中，需要完善幼兒園的考核評估，調整評估方案更加便於操作，透過評估，真正達到提高教師工作積極性的目的。

　　幼兒園園長的園務管理要關注“人文關懷”，發揮黨、工、婦、團各組織以及教代會的作用，為教職工辦好事、辦實事。

　　2、師資隊伍建設。

　　幼兒園園長要全面瞭解幼兒園教職員工，包括他們的師德修養、業務狀況和生活情趣等。要合理安排他們的工作，任人唯賢。園長要注重教職工隊伍建設，加強對骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養。

　　3、衛生保健工作。

　　做好衛生保健工作是完成幼兒園“保育”工作的關鍵，幼兒園衛生保健工作要求園長對整體工作有全面的部署和具體的組織指導。明確各部門與各年齡階段班級保健工作的重點，任職貫徹保教結合原則，積極與家長、醫務部門聯絡。

　　4、教研工作。

　　教研工作是幼兒園保教業務管理中至關重要的內容。幼兒園教研活動直接針對教育實踐中的問題或困難制定課題，透過研究改進教學，促進教師的反思性成長，提高教育教學質量，更好地落實幼兒園組織管理目標，完成幼兒園保教任務，並進一步促進組織的健康發展。

　　1、宣傳：

　　宣傳是向公眾說明情況，使公眾信任並支援某項政策行動的活動。幼兒園可以利用各種傳播媒介、宣傳工具，向公眾傳播資訊，形成宣傳攻勢，在短時間內形成有利的輿論。優點：資訊覆蓋面廣，有較強的渲染性，能迅速擴大知名度。

　　2、交流：

　　交流是以人與人之間的直接交往為特徵的公共關係模式。透過直接人際交往，使幼兒園與公眾的溝通直接化、情感化，建立牢固可靠的關係，有較強靈活性和人情味。能使人感到真誠、信任。

　　3、展示：

　　展示是以舉辦社會性、公益性活動

　　幼兒園行政管理內容有：1、協助園長做好幼兒園內各項管理工作。2、認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園工作條件》，協助園長組織和領導幼兒園的教育和教研、科研工作。幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。