教學常規管理包括哪些內容

　　1、教學五大常規包括備課、上課、作業批改、輔導、學業考核，是教師教學的常規工作，教學五環節管理，是學校管理的重要組成部分。

　　2、教學是學校的中心工作，學校的一切工作必須服從和服務於教學這一中心，體現這一中心工作的兩個主要方面是認真抓好教學常規管理和深入開展教學研究。

　　3、教學常規是教學規律的體現，是對教學過程的最基本要求，為最佳化教學過程，提高教學質量，常規細則。

　　1、教學五大常規包括備課、上課、作業批改、輔導、學業考核，是教師教學的常規工作，教學五環節管理，是學校管理的重要組成部分。

　　2、教學是學校的中心工作，學校的一切工作必須服從和服務於教學這一中心，體現這一中心工作的兩個主要方面是認真抓好教學常規管理和深入開展教學研究。

　　3、教學常規是教學規律的體現，是對教學過程的最基本要求，為最佳化教學過程，提高教學質量，常規細則。

　　一、工程方面

　　主要是包括物業共用部位及其設施裝置的執行、維修、養護和管理；物業管理區域內的巡視檢查及裝飾裝修管理；同時提供水電氣等的單位在物業管理區域內還對相關管線、設施維修養護進行必要的協調和管理。

　　二、清潔方面

　　包括物業共用部位和相關場地的清潔衛生，垃圾的收集、清運及雨、汙水管道的疏通；同時還包括公共綠化、水景、建築物的養護和管理。

　　三、安保方面

　　主要是物業管理區域內的日常安全巡查服務；對公共秩序維護、安全防範等事項的協助管理；同時還包括車輛停放及經營管理。

　　四、社群文化

　　開展社群文化建設，體現了“以人為本”的服務理念，滿足業主持續增長的服務需要，使居住的業主滿意。