心理健康對個體的意義

　　心理健康對個體的意義在於心理健康有利於個體生理健康。健康的心理對生理發展有重要的促進作用，不僅可以減少心身疾病的產生，而且可以增強病人戰勝疾病的勇氣和信心，促進疾病康復。

　　心理健康使個體形成良好品質：心理健康的人，能正視現實，展望未來；能注重實際，不胡思亂想；能接納挫折，積極應付；能有理有情、情理相融，這些對良好的道德品質的形成和發展都有極大的促進作用。心理健康能夠促進個性的形成：心理健康的人有強烈的自我發展傾向，對於自己各種個性特點有客觀的認識，而且能夠努力地進行自我鍛鍊，發展良好的心理品質。

　　學校開展心理健康教育的意義是可以促進學生之間的人際發展關係，還可以幫助學生穩定情緒，消除不良情緒，更加可以激發學生對夢想的追求。

　　在學生階段，每一個人的心智都不是完全的成熟，社會閱歷也不足，很容易受到一些錯誤的事物和思想控制。學校開展心理健康教育很有必要，對於一些不良的情緒，在心理教育中能正確的輔導，及時的消除，不僅可以改善平時同學、師生之間的交往關係，還可以間接提高學生的成績。注重學生的心理輔導，完善學校的心理健康教育必不可少。

　　開展幼兒心理健康有利於使孩子從小養成良好的心理素質、正確的人生觀價值觀、使其形成正確的道德觀念具備一定的辨別是非的能力，做個有道德的人。這是加強幼兒的思想道德建設。正所謂從娃娃抓起，而且可以很大程度上預防違法犯罪，有利於家庭幸福和諧，有利於社會和諧安定。