首先呢，小學數學以數值計算為主，可以說計算貫穿了小學一年級到六年級的所有知識體系。必須掌握計數法，能夠認識數位數級認識億以上的數。
其次，就是數值計算。加減乘除。加減要求數位對齊。乘除則要求掌握乘法口訣。同時乘除也要求數位對齊。20以內數的加減法，乘法口訣是重要中的重要。
再次，就是計算的方法。一般要求筆算，列豎式計算要清晰。如果出現錯誤可以檢查。
最後，掌握一定的邏輯分析能力。能夠辨析生活中常用的數量關係，知道怎樣運算（加減乘除）解決生活問題。
另外，熟讀課本。小學階段以課本為主，要想學得透徹，必須將課本吃透。課本的知識結構是有一定邏輯關係的，能夠掌握課本對小學數學學習非常重要。
1、小學數學集中在對生活中接觸到的數字的認識與計算，y
2、數學的學習時環環相扣的，學好數學的關鍵在於穩紮穩打，循序漸進。
3、從學前教育開始便開始學習數字的認識，這個時候一定要讓孩子潛移默化地接受一下知識，透過不斷地以各種方法重複讓他熟記。這對培養學習興趣有至關重要的作用。
4、接著就是加減法口訣，乘除法口訣，這些都是需要孩子背誦的
提升孩子的學習興趣：教導孩子快樂的學習數學，如果對數學不感興趣，可以嘗試給孩子做一些數學的趣味題，例如七巧板和數獨遊戲，激發孩子求知慾和好奇心，增強孩子的自信心，啟發孩子的創造力，引導孩子思維多元化，從而對數學產生興趣。幫助孩子打好基礎：做好課前預習，掌握聽課主動權。專心聽講，做好課堂筆記。聽課要提前進入狀態，課前準備的好壞，直接影響聽課的效果。及時複習，把知識轉化為技能，複習是學習過程的重要環節。培養孩子的變式思維：家長在講題的過程中要讓孩子敢於創新、習慣創新。可以在講課過程中故意出錯，然後讓孩子來思考
1、要想知識學得牢，預習功課少不了！很多孩子在數學學習的過程中，都不喜歡預習課本，老師講到哪裡，自己就看到哪裡，沒有一點的學習主動性！其實我們應當在利用上課之前的5分鐘時間，快速的看一遍教材，這裡主要以看例題為主，我們在預習的時候，可以看例題講的是什麼內容，給出了什麼資訊，所求的又是什麼？具體的解題步驟是 ...
學好小學數學的方法和技巧：做好課前預習，掌握聽課主動權。課前準備的好壞，直接影響聽課的效果。專心聽講，做好課堂筆記。及時複習，把知識轉化為技能。認真完成作業，形成技能技巧，提高分析解決問題的能力。及時進行小結，把所學知識條理化、系統化。
在學習數學的過程中，遇到過許多大大小小的困難，堅定信心，勇敢地面 ...
認真聽老師講課。這是我取得好成績的主要原因。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字，因為數學是以嚴謹著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記筆記。一次老師講了一個高難度的幾何題，我一時沒有聽懂，多虧我 ...
一般小學數學期末考試不會出很怪或者很難的題目，所以數學基本知識點很重要。要先熟悉課本基礎知識，基礎紮實才是得滿分的前提。
老師在考試前夕會做很多的數學練習試卷，家長和學生要重視老師下發的試卷，裡面的錯題要真正理解會做。
數學公式要記牢，上課的時候做好複習筆記，每天利用空閒的時間反覆熟讀複習筆記，做 ...
根據孩子的學習情況給孩子制定學習計劃 孩子邏輯思維能力比較差，數學複習總趕不上老師的講課進度，我在家給孩子輔導，但我畢竟不是專業的，給孩子講課沒有計劃、比較隨意，這樣做的後果就是孩子往往聽不懂。為了不耽誤孩子小升初考試，我送孩子去了明師教育學習，裡面的老師會根據孩子的實際學習情況給孩子制定學習計劃，這一點 ...
無論是小學數學還是高中數學，理論知識都是大同小異的。我們知道每一節的數學單元裡面都有數學定義，這些數學定義一定要把握住才行，因為好多的數學錯題基本上都是由於自己對定義瞭解程度不夠。這一點非常重要，希望同學們學習。
課堂時間的把握，我們都知道，老師是我們學到知識的最佳途徑之一。只要自己課堂上面把握好時間 ...
將知識遊戲化。使用生活事件或東西教育；使用玩具教學。如彈珠、撲克牌、小棒、積木、硬幣等；使用童話教學。利用故事培養孩子數學興趣；激發學生競爭意識。競爭是培養學生學習興趣和提高學習成績的有效手段；注意運用生動形象化的教學語言。語言生動能有效激發學習興趣。 ...