1、內容量適當：如果一堂課你把內容準備的很多，始終不停的在講，學生們聽的會很累也很著急。反而有種厭惡的情緒，乾脆不聽了，這樣，很容易讓學生走神。
2、語言風趣：一堂課下來，如果你的語言始終在一個調上，他們覺得很無趣，時間也好漫長。所以，如果能試試換換風格的話，也許會得到不一樣的效果。
3、提問問題：一節課有45分鐘，從頭到尾的聽，的確很難做到。所以，中間的時候，你可以設定一些問題。當你一提問的時候，學生們都會刷的一下來精神了，這時候你首先講出一些重要知識點，再提問有關這個知識點的問題，學生既記住知識又回答到問題，增強了他們的自信心。
4、引發學習興趣：在備教案的時候，可上網做些準備工作。網上有很多好的點子你可以用上，這樣孩子上課的時候覺得很有趣，而你也能把知識點與知識點給連貫起來。
5、講道理：所謂，曉之以理，動之以情。有時，學生在上課的時候，即使你前面幾點都做到了，也許仍然有部分同學還在走神。此時，你可以說些道理給同學們。比如，現在的就業壓力越來越大，很多同學家裡也許就只有你這一個孩子，如果你連在學習的時期內只專心學習都不好好學，那麼你以後走進社會又該如何？等等……
6、換位思考：不妨試著換位思考下，假如你現在是一名學生，或者回憶下當年你自己上課的時候，希望老師應該怎麼上，你是最喜歡的，也是最不容易分神的。也許你會有不一樣的收穫。
7、結合現實生活：其實，我們學習的東西往往和現實生活中的很多事物都能聯絡起來，比如我在教同學們學習高中數學必修3《古典概型》的時候，我會把這些內容和撲克牌聯絡在一起，同學們就一下子有精神了，自己也想把這個學好，好讓自己以後會算牌等等。當然，每一科都有自己的應用，多發現你就會做的很好。
學習過程中應適當休息。教師授課應改變風格，語言應該風趣幽默，吸引學生注意。在課堂中可以設定一些問題，學生既記住知識又回答到問題，增強了其自信心。透過身體運動讓學生集中注意力，讓所有學生站在課桌後做一些簡單的身體運動；用抽籤決定誰來回答問題，用抽籤的方式來選擇回答問題的學生，可以讓全班同學都保持高度警覺，使其注意力集中。
1、首先，加強物質營養，保證充足睡眠。孩子如果存在上課注意力不集中的情況，非常有可能是因為在平時的時候營養攝入不均，營養攝入不均衡，會讓孩子在發育的過程當中，大腦以及身體得不到全方位的生長，所以也會出現這種情況。對於家長朋友們來說，平時一定要注意保證孩子的全面營養均衡，尤其是對於挑食的孩子，做好這一點尤為重要。還有另外一個方面，那就是讓孩子在平時的時候一定要保持充足睡眠，只有大腦得到全面的休息，在上課的時候才能注意力全方位集中。
2、其次，做好正確引導，家長以身作則。很多孩子出現注意力不集中的情況，主要的原因是因為他們在平時的時候，會家長為自身的保養。如果家長朋友們，在平時的時候也是一個好動的人，那麼你就會影響到孩子。尤其是對於脾氣暴躁的家長朋友們來說，在教育孩子的過程中，千萬不要動不動就打就罵，因為這樣孩子會形成非常孤僻的性格。這種行為也會影響到孩子的心理成長，從而讓他形成各種各樣的壞習慣。而注意力不集中，也是孩子的一個表現。
3、最後，培養孩子興趣，變被動為主動。孩子會出現這種情況，主要是因為不喜歡。所以家長朋友們在平時的時候一定要培養孩子們熱愛學習的興趣。培養孩子們的學習興趣，並不是一朝一夕的事情，而是需要每天都投入一點。比如說孩子在做作業的時候，家長朋友們可以和孩子們一起，而這個時候，家長們所需要做的就是放下手機，多陪陪孩子，讓孩子們感覺到，學習是件快樂的事情，長此以往，這種壞習慣自然而然就消失了。
一、開門見山：讓學生明確本節課學習的內容，尤其是明確教學重點、難點，有利於讓學生集中注意力；
二、讀、寫、說、聽、講、練結合：單純的聽或說或讀或寫，都易疲勞導致注意力分散，引導變換學習方式，有利於提高注意力；
三、提倡互動式教學：引導學生主動參與教學過程。 ...
點名提醒他。上課的時候，如果發現有學生走神，或者注意力不集中，一般情況下，我採取的措施是直接點名。我的口吻一般是“請問你在那裡做什麼呢？”“有什麼需要我來幫助你的嗎？”透過這樣的方式，學生就會很快重新進入到學習之中。
知識點提問他。如果一個學生上課走神，或者他的注意力不集中，或者在下面做一些其他的小事 ...
幫助孩子儘快熟悉環境 您可以帶孩子參觀學校和孩子所在的教室，一邊參觀，一邊給孩子詳細地介紹和講解，讓孩子對自己所在的環境非常熟悉，不再好奇。同時，產生一種對學校的熱愛之情，特別願意在這裡好好學習，立下志向。
明確學習任務 一年級課程內容簡單，家長可以和老師取得聯絡，幫助孩子制定每週的學習計劃，明確每一 ...
設定一些小目標和小獎勵。例如，如果你能在接下來的15分鐘裡不走神，就可以吃幾顆事先藏在書包裡的巧克力豆。每堅持15分鐘就可以再吃幾顆。除了巧克力豆，你也可以獎勵自己偷瞄一會兒手機。告訴自己只要整堂課都能認真仔細地做好筆記，放學後就可以玩新買的電子遊戲一個小時。
選擇一種能在課後馬上兌現的獎勵。如果你無 ...
上課容易走神，一般說來，如果排除生理器質病變，或心理上的注意力障礙因素，上課注意力分散不外有那麼幾個方面的原因：
1、是個人學習方法、策略上的問題。比如，課前沒有養成預習習慣，課堂不做筆記，等等；
2、是與思維活躍，情緒自控制能力差的心理特徵有關；三是有偏科思想，對不感興趣的科目有厭倦情緒；四是與 ...
如何提高注意力，國際注意力專家為您提供一些提高孩子注意力的策略：
一、為孩子營造安靜、舒適的學習與生活環境。因為青少年多以無意注意為主，一切好奇、多變的事物都會很容易地分散他們的注意力，干擾他們正在進行的活動。所以安靜舒適的學習環境對他們很重要。
二、充分利用孩子的好奇心，將孩子的興趣與注意力的培 ...
培養孩子學習的興趣 孩子上課注意力不集中，首先要想辦法培養孩子對學習的興趣。讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺到知識的作用，透過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。當然，家長朋友們對孩子的言傳身教也是也重要的，父母是孩子最好的老師。
養成良好的作息時間 學習是腦力勞動，大腦要消耗大量的氧 ...