怎麼教好一年級

　　1、規範課堂命令語。123，坐端正；小眼睛，看黑板；小嘴巴，不說話；

　　2、以靜制動。學生吵的時候，要停下，以眼光掃射全班，讓學生回到視線範圍中；

　　3、表揚、比賽形式要多樣。適時表揚表現優秀的同學，透過多種形式調動學生的積極性；

　　4、玩中學。知識內容要以有趣性為主，多以遊戲的形式呈現，讓學生在玩中學；

　　5、語言要風趣、童真。一年級的老師要把自己看成小孩，能多天真就多天真，學孩子說話，讓孩子喜歡；

　　6、故事、遊戲誘惑法。上課前，告訴

　　1、要求學生說普通話，隨時訂正學生語法上的錯誤，培養口頭表達能力，特別注意學生說話要完整、通順。

　　2、先舉手，被老師允許後才能回答。舉手時，要舉右手，而且胳臂肘不得離開桌面，更不能站立舉手。

　　3、回答時需站立，呈立正姿勢。有必要端書時，要雙手端書讀書時，做到“心到、眼到、口到”。

　　4、特別注意要求其他學生認真傾聽，不打斷別人發言，安靜聽課。

　　教師在日常教學當中應注重把數學知識與日常生活聯絡起來，為學生提供豐富的感性認識和生活經驗，讓學生感到所學的知識是有用的，解決生活中的現實問題，從而激起學生們熱愛數學、樂於實踐的強烈願望，同時要有耐心，三年級的學生的思維大多數都是正向思維，重點的知識點要逐步講解。