怎麼給寶寶選擇早教中心

　　1、首先家長是孩子的第一任老師，寶寶的早期教育，其實本來就應該由家長完成的。早教班課程一般都是一週一次，起到的作用並沒有多大。真正有作用的是，每一個普通的日子裡，父母對孩子的陪伴方式。

　　2、距離。如果早教中心離你家很遠，通勤要超過半個小時的話，還是再慎重考慮，因為寶寶會因為無聊的通勤時間非常的煩躁，鬧過了也會心情欠佳或者很疲倦，到了課上很可能會萎靡不振或者崩潰哭鬧，這不是花錢買罪受嗎。

　　3、耐心。如果您的寶寶在早教課上表現不太好，不和老師互動，一直粘在你身上，這也很正常，慢熱型的寶寶就是這樣，到了陌生環境需要熟悉一段時間才能融入，多上幾節課會有所改觀。

　　4、順其自然。如果寶寶不主動去模仿老師的動作，不要給他壓力，有些寶寶比較容易害羞，他會很怕自己做得不好被人看笑話，所以你越是逼迫，他越不會做，順其自然，寶寶雖然自己沒做，但他看到了別人做，一樣是一種學習。不要功利主義，期待寶寶會在課上學會唱歌或者跳舞，如果你認識到早教的核心，就會知道，寶寶到早教中心的目的就是高高興興的玩兒的，他玩得越高興，學習到的才會越多！

　　5、早教中心代替不了家長陪伴的意義，如果你平時對寶寶敷衍應付，早教課就毫無用處。早教課上學來的遊戲和兒歌，在家也要經常和寶寶一起玩一起唱，早教課才有意義。

　　1、社會競爭壓力太大。隨著社會的進步，生活節奏的加快，很多家長不希望小孩輸在起跑線上，認為早教可以開發寶寶的潛能。

　　2、受環境的影響。有些家長一旦看到身邊的小孩進行了早教，自己就開始緊張了，進而開始了盲目的跟隨。

　　3、家長自身受教育的程度。由於受文化程度的制約，很多家長認為早教才是專業的，從而忽略了父母才是孩子最好的老師。

　　4、對子女的期望很高。每個父母都希望自己的子女能夠出人頭地，所以開始過早的教育，希望孩子達到和價格相匹配的進步。

　　5、認識的誤區。家長以為給小孩報早教，自己就能省心.從而忽略了對孩子的陪伴，這更不利於對寶寶的成長。

　　1、當孩子來到世上，上天賦予了孩子兩隻耳朵，說明要多聽。要經常給孩子放一些歌謠，聽一些輕柔的音樂，爸爸媽媽能夠百忙之中抽出一點時間給孩子講故事，這些都能為孩子的大腦發育有很好的幫助。

　　2、說：當孩子能哇哇的說的時候，一定要記住，要和孩子有交流，這樣能夠鍛鍊孩子說話的能力，模仿你說話。

　　3、看;寶寶剛出生的時候看到的都是黑白的圖片，隨著寶寶成長，大約兩週的時間，孩子對顏色的辨別能力增強，這時給孩子提供一些顏色豔麗的圖片練習他的眼力。

　　4、學：當孩子能夠兔子的時候，可以練習稱呼人，練習說圖片上的花草樹木，對孩子進行教育，讓孩子認識事物。

　　5、當孩子在學習過程中， 希望家長朋友能夠陪護在孩子的身邊，這樣讓孩子有種安全感，會對孩子的早教起到良好的作用。