1、春天來了，我和小夥伴們一起到公園裡找春天。
2、我在草地上找到了春天。
3、從遠處望去，一大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條綠色的地毯。
4、一陣清風拂過，小草搖搖擺擺，彷彿一位姑娘跳著優美的舞蹈。
5、有幾個小朋友在草地上歡快地嬉戲著，有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶，有的趴在草地上聞著小草的清香。
6、我在清凌凌的小河裡找到了春天。
7、小蝌蚪在河水裡游來游去，好像到處在找媽媽;小魚在河水裡一會兒散開，一會兒聚攏，好像在說悄悄話。
8、我在樹林裡找到了春天。
9、樹林裡的各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，像是在舉行歌唱比賽。
10、樹林裡的花朵剛剛開放，像一個個初生的嬰兒，非常嬌弱。
11、春風吹來，花兒散發出迷人的芳香。
12、溫暖的空氣中瀰漫著春天的氣息，人們的臉上也浮現著春天的氣息。
13、春天就像一個調皮的孩子，我們到處可以找到春天的影子。
1、北京的春節第八自然段主要寫：鋪戶都上著板子，門前堆放著昨夜的爆竹紙皮，全程都在休息。
2、北京市民除夕、元旦、年初過節的盛況，男人們外出拜年，女人們在家接待客人，小孩逛廟會，人們的各色活動豐富多彩。
3、春節是我國最重要的傳統節日，北京人過的是這樣熱鬧、開心，字裡行間都瀰漫著滾滾的年味。
有的仰望天空，雙眼微閉，好像在默默祈禱秦國統一天下成功。有的雙眼緊閉，頭朝大地，好像在回憶與戰友友好相處的日子。有的低頭不語，好像在思考作戰計劃。有的在閉目養神，好像在為下一場戰鬥作準備。有的咬緊牙關，好像在作為國捐軀的準備。有的眉頭緊鎖，好像在思考作戰策略。有的眉開眼笑，好像打了勝仗，凱旋而歸。
主要寫了小蝦的捕食動作。《小蝦》是北師大版三年級下冊語文教材中的一篇文章。這篇課文描寫小蝦生活習性，透過“我”觀察小蝦打架等細節描寫。
這篇課文抓住小蝦的外形、活動及生活特點，突出了小蝦有趣和脾氣不好的兩個特點，採用總分的寫法，有順序地給我們介紹小蝦，表達了對小蝦的喜愛之情。 ...
主要寫了山中的安靜，讓作者對山中的喜愛與熱愛。
作者簡介：謝大光，1962年畢業於河北工學院電力系，1962年應徵入伍，歷任總後勤部某部戰士、文書、文工隊創作員，天津人民出版社印刷廠職工，《散文》月刊編輯，百花文藝出版社編輯、副組長、編輯室主任、副總編輯，《小說家》編輯部副主任、主編，《中外散文選萃》 ...
《搭船的鳥》第三自然段主要寫小鳥引起了“我”的好奇。本文透過對翠鳥外形和捕魚動作的描寫，讓學生感受人與自然和諧相處的美好境界，培養學生親近自然，熱愛自然的美好情感，並且呼籲人類與動物和諧相處。
《搭船的鳥》是以小孩子的身份，來寫看到的大自然中的景象，筆法是那樣地淺近、樸素、清新，具有一種純真明淨的童趣 ...
1、《搭船的鳥》第三自然段主要寫小鳥引起了“我”的好奇。本文透過對翠鳥外形和捕魚動作的描寫，讓學生感受人與自然和諧相處的美好境界，培養學生親近自然，熱愛自然的美好情感，並且呼籲人類與動物和諧相處。
2、《搭船的鳥》是以小孩子的身份，來寫看到的大自然中的景象，筆法是那樣地淺近、樸素、清新，具有一種純真明 ...
臘八粥的第一自然段仿寫示例如下。
1、範例一
我最喜歡吃的一道菜就是糖醋里脊了，想起酸甜酥脆的糖醋里脊，我的口水都要流出來了。把裡脊肉洗淨切成長條，放適量鹽、白胡椒粉、蛋清、放薑汁拌勻，醃製一會兒，然後撒上生粉。再放到油鍋裡炸，炸好後另外用一個鍋，放適量番茄醬、白糖、一點清水，煮開後加一點兒澱粉水 ...
第四自然段是靜態地描抄寫了小燕子的活動，展示了燕子與春天互相映襯的生動畫面。《燕子》是鄭振鐸寫作的散文。這篇散文寫的是桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。
散文是一個漢語詞彙，拼音是sǎnwén。一指文采煥發；二指猶行文；三指文體名。散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。“散文”一 ...
翠鳥第二第三自然段寫了翠鳥的活動特點或動作迅速敏捷的特點。《翠鳥》是東漢末年文學家、書法家蔡邕所作的一首五言古詩。詩人以翠鳥為依託，用擬人手法寄寓心意，表達了詩人在爭權奪利、相互攻擊時的憂心忡忡心態以及遭遇壓迫，幸脫羅網的心情。作者在描寫翠鳥外形時，抓住顏色非常鮮豔的特點，先總寫後分述，準確地運用描寫色彩 ...