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摽梅之嘆的意思

摽梅之嘆的意思

  “摽梅之嘆”的意思是未嫁女子盼嫁的急切心情。

  1、釋義及出處:摽梅出自《詩經.召南》的“摽有梅”:“摽有梅,其實七兮。求我庶士,迨其吉兮。”意思是說,用竹竿去打梅子吧,樹上只剩七個梅子了,要找丈夫麼,快趁吉日良辰。這個“摽”字,就是打或擊落,以上詩句表現女子求嫁的心情。

  2、相關詩句: 孟浩然的《送桓子之郢成禮》中“摽梅詩有贈,羔雁禮將行。”,彭子翔《木蘭花慢》中“摽梅實好,奈綠陰、庭戶不禁愁。”。

女子摽梅之年是幾歲

  摽梅之年指的是女子二十歲。摽梅:梅子成熟後落下來。比喻女子到了出嫁的年齡。摽梅中的“摽”讀作“biào”,“摽梅”指“落梅”,摽梅之年古意中是指適合出嫁之年,而多誤寫為“標梅之年”。

  30歲

  而立之年:孔子曰吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲。

  始室:30歲。《禮記內則》三十而有室,始理男事。

  30歲(女)半老徐娘:稱年老而尚有風韻的婦女

  40歲

  不惑之年:指男子40歲。

  強壯之年:遇到事情能明辨不疑。以此作為40歲的代稱。語出《論語為政》:四十而不惑,《禮記曲禮》上:四十曰強,而仕。孔穎達疏:強有二義:一則四十不惑,是智慮強;二則氣力強也。

  50歲

  艾:古稱五十歲的人為艾,《禮記曲禮上》:五十曰艾。

  知命之年:指五十歲。

摽梅之期是多少歲

  摽梅之期是女人的25歲。古書把女人的25歲稱作“摽梅之年梅”,比喻梅子成熟後落下來,指女子到了適婚年齡,過了兩個本命年,便迎來“摽梅之年”,出自《詩經·召南·摽有梅》“摽有梅,其實七兮。求我庶士,迨其吉兮”。

  春秋戰國時期古代女子十五歲就要嫁出去了,最遲不能超過二十三歲。但是後來的結婚年齡顯然大大提前。三國魏晉南北朝時期,規定女子十二歲出嫁,唐朝規定女子十四歲出嫁。古代之所以規定結婚年齡早,是因為要儘快的繁衍後代。因為古代的人口本來就稀少,並且因為當時的技術原因,存活率也達不了多高,再加上常年戰爭,對於當時的醫療水平來說,死亡率比較高。所以人口基數不大。在古代這種奴隸制社會或者封建社會的情況下,統治者比較看重勞動力,勞動力非常的重要,只有擴大人口數量,增加勞動力,才能國家強盛,國力才能強大。


女子年是幾歲

  1、女子摽梅之年是二十歲。摽梅之年出自《詩經·召南·摽有梅》:“摽有梅,其實七兮。求我庶士,迨其吉兮。”比喻女孩子已經到了出嫁的年齡。   2、古代關於年齡的表述有很多,比如襁褓指的是剛剛會笑,未滿週歲的嬰兒;孩提則是二至三歲的幼兒,也稱作“提孩”。唐代詩人韓愈在《符讀書城南》一詩中有“兩家各生子,提孩巧 ...

期是什麼意思

  標梅之期是指女子出嫁的時期,標梅是梅子成熟後落下來,比喻女子已到了出嫁的年齡。出自《詩經·召南·摽有梅》:“摽有梅,其實七兮。求我庶士,迨其吉兮。”我國對女子年齡的稱謂有如,及笄之年、桃李年華、花信年華等。 ...

反其道而行意思

  1、反其道而行之是漢語詞彙,拼音fǎn qí dào ér xíng zhī,解釋為採取與對方相反的辦法行事。   2、【出 自】《史記·淮陰侯列傳》:“名雖為霸,實失天下心。故曰其強易弱。今大王誠能反其道,任天下武勇,何所不誅。”   3、【英 文】to act in a diametrically o ...

子曰默而識意思

  1、“子曰:默而識之”的意思是:孔子說把所見所聞默默記在心裡。出自《論語·述而》。   2、《論語》,是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集,成書於戰國前期。全書共20篇492章,以語錄體為主,敘事體為輔,較為集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。 ...

七言古詩《雪》的意思

  翻譯:   梅花和雪花都認為各自佔盡了春色,誰也不肯相讓。難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。   詩前兩句寫梅雪爭春,要詩人評判。首句採用擬人手法寫梅花與雪花相互競爭,都認為自己是最具早春特色的,而且互不認輸,這就將早春的梅花與雪花之美別出心裁、生動 ...

學而時習什麼意思

  1、翻譯:學習並且要按時複習學過的內容。   2、出處:先秦·孔子《論語·學而》:子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?   3、譯文:孔子說:學習後經常溫習所學的知識,不也很令人愉悅嗎?有志同道合的人從遠方來,不也很高興嗎?別人不瞭解我但我不生氣,不也是 ...

市而忘操什麼意思

  至之市而忘操之的意思是等到到集市上去的時候,卻忘了拿尺碼。出自先秦時代漢族寓言故事《鄭人買履》。這個寓言故事告訴人們對待事物要會靈活變通,不能墨守成規,死守教條。   寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事,是文學體裁的一種。寓言故事的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中 ...