教學的任務是什麼

　　教學任務受人們追求的教學價值取向決定，它指明各教育階段、各科教學應實現的目標要求。教學任務是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。透過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人。

　　教學的一般任務如下：

　　傳授系統的科學基礎知識和基本技能；發展學生智力、體力、和創造才能；培養學生的社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎；培養學生高尚的審美情趣，養成良好的思想品德，形成科學的世界觀和個性

　　教學任務包括使學生掌握系統的文化科學基礎知識和基本技能；培養世界觀和道德、審美、勞動等觀念及相應的行為方式；使學生身心都得到發展。

　　教學任務是指在教學中為實現教育目的所提出的不同層次要求。除教學共同的一般任務外，各級各類學校、各門學科乃至每一單元、每堂課的教學均有各自具體的任務。有的國家稱之為“教學目標”。教學任務是師生從事一切教學活動的指標，選擇教學內容和教學方法的依據，也是衡量教學成敗的標準。

　　學前班教育任務如下

　　促進幼兒身體的正常發育、增強體質 ；培養幼兒良好品德和行為習慣 ,包括時間觀念、良好的受教育態度、安全衛生習慣等；培養幼兒學習的興趣、能力和良好的學習習慣；學習知識標準，為以後的學習打下基礎。