教室多媒體教學裝置包括計算機、投影儀、數字影片展示臺、中央控制系統、投影螢幕、音響裝置、幻燈、展示臺、錄影、廣播、電子白板。
多媒體教學是指在教學過程中，根據教學目標和教學物件的特點，透過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，並與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多種媒體資訊作用於學生，形成合理的教學過程結構，達到最最佳化的教學效果。教室多媒體教學運用現代教育理論和技術，透過對教學過程和資源的設計、開發、應用、管理和評價，以實現教學現代化的理論與實踐。
教室多媒體教學裝置包括計算機、投影儀、數字影片展示臺、中央控制系統、投影螢幕、音響裝置、幻燈、展示臺、錄影、廣播、電子白板。
多媒體教學是指在教學過程中，根據教學目標和教學物件的特點，透過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，並與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多種媒體資訊作用於學生，形成合理的教學過程結構，達到最最佳化的教學效果。教室多媒體教學運用現代教育理論和技術，透過對教學過程和資源的設計、開發、應用、管理和評價，以實現教學現代化的理論與實踐。
多媒體教學裝置有計算機、投影儀、幻燈、展示臺、電子教鞭等。多媒體教學是指在教學過程中根據教學目標和教學物件的特點，透過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，並與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多種媒體資訊作用於學生，形成合理的教學過程結構，達到最最佳化的教學效果，多媒體是現代教育以計算機、投影儀、幻燈、展示臺、錄影、廣播、電影、電子白板、計算機等現代教育技術，運用現代教育理論和技術，透過對教學過程和資源的設計、開發、應用、管理和評價，以實現教學現代化的理論與實踐。
一個標準多媒體視聽教室，基本上應包含計算機系統、投影顯示系統、影音系統、環境裝置和集中控制等幾個系統。
計算機系統既可以直接進行計算機教學、培訓和演示，也可以透過各種軟體來製作不同學科的教學資料，計算機系統可以使用桌上型電腦，也可使用膝上型電腦。投影顯示系統由高亮度、高解析度的多媒體液晶投影機、影片展示臺、投影螢幕等組成，完成對各種圖文資訊的大螢幕顯示。影音系統主要包括影音播放裝置如VCD、DVD、錄影機、錄音機等，傳聲裝置如麥克風，無線麥克風系統，擴聲裝置如功放、音箱，有的學校還加有調音裝置如調音臺、混響器等，實現多媒體電教室的現場擴音、播音，配合大螢幕投影系統，提供優良的視聽效果。環境裝置主要指可調燈光、電動窗簾等，以保證良好的教學環境。中央集中控制系統是結合計算機技術、網路技術最新成果，將所有裝置的操作集中在一個介面上來完成。它的最大的特點就是讓複雜繁瑣的操作過程簡單化，讓使用者在使用各種裝置的過程中輕鬆、從容。