教育對個人和國家的作用是什麼

　　教育目的的導向作用，教育目的的激勵作用，教育目的的評價作用。

　　對個人：

　　1、教育是每個人生活的準備；

　　2、教育能喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開闢人性發展的道路，奠定走向未來的基礎；

　　3、教育能為人們未來的幸福生活奠基。教育獲取知識，知識改變命運。

　　對於國家：

　　教育成就未來。

　　為國家積累資金，支援現代化建設。銀行透過吸收存款，可以“變小錢為大錢，變死錢為活錢”，有利於國家現代化建設。調節市場貨幣流通。一方面，國家透過開展儲蓄業務，可以把市場上多餘的一部分紙幣採用信用回籠的方式吸收過來，可以有效地減少需求壓力，使貨幣購買力和商品供應量平衡，保持物價穩定。另一方面，銀行吸收公民的個人儲蓄存款，轉化為生產投資，為市場提供更多的消費品，從而增加貨幣回籠，保持正常的貨幣流通和物價穩定。有利於培養科學合理的生活習慣、建立文明健康的生活方式。公民的儲蓄不僅是一種投資行為，而且是計劃消費行為。透過儲蓄有計劃地安排生活，有利於培養勤儉節約的社會風尚，是科學文明的消費習慣和文明健康的生活方式的體現。

　　1、對個人的作用：發票是記錄經營活動的一種原始證明。由於發票上載明的經濟事項較為完整，既有填制單位印章，又有經辦人簽章，還有監製機關、字軌號碼、發票程式碼等，具有法律證明效力。它為工商部門檢查經濟合同，處理合同糾紛，法院裁定民事訴訟，消費者向銷貨方要求調換、退貨、修理商品，公安機關核發車船牌照，保險公司理賠等，提供了重要依據。所以消費者個人養成主動索取發票的習慣是維護自身合法權益的保障；

　　2、對企業的作用：發票作為原始憑證，是收入和成本核算的重要依據。企業退稅，稅收抵扣等業務也以發票作為業務處理的基礎。此外標準化的發票也對降低企業會計工作量，簡化會計核算起到了作用。