根據《劃撥用地目錄》,教育用地以劃撥方式供地的僅為非營利性教育設施用地,由具備相關辦學和教育經營許可的企業法人以招拍掛方式競得,自然屬教育出讓用地。
教育用地具體如下:
1、學校教學、辦公、實驗、科研及校內文化體育設施。
2、高等、中等、職業學校的學生宿舍、食堂、教學實習及訓練基地。
3、託兒所、幼兒園的教學、辦公、園內活動場地。
4、特殊教育學校康復、技能訓練設施。
教育用地使用年限50年。土地使用權出讓合同約定年限屆滿,如土地使用者需要繼續使用,應當至遲與屆滿前一年申請續期。
【法律依據】
《城鎮國有土地使用權出讓和轉讓暫行條例》第十二條規定,土地使用權出讓最高年限按下列用途確定:
(一)居住用地七十年;
(二)工業用地五十年;
(三)教育、科技、文化、衛生、體育用地五十年;
(四)商業、旅遊、娛樂用地四十年;
(五)綜合或者其他用地五十年。
根據《劃撥用地目錄》,教育用地以劃撥方式供地的僅為非營利性教育設施用地。
具體是:
1、學校教學、辦公、實驗、科研及校內文化體育設施;
2、高等、中等、職業學校的學生宿舍、食堂、教學實習及訓練基地;
3、託兒所、幼兒園的教學、辦公、園內活動場地;
4、特殊教育學校康復、技能訓練設施。其它營利性教育設施用地應以出讓方式供地,由具備相關辦學和教育經營許可的企業法人以招拍掛方式競得,自然屬教育出讓用地。
建設用地使用權出讓的方式是:
1、協議出讓,在雙方達成一致意見的前提下,簽訂出讓合同,受讓方按合同約定支付土地出讓金;
2、招標出讓,要求在規定的期限內,符合規定的單位以書面形式提出開發願望,經政府選擇後,確定將國有建設用地使用權出讓給某個開發者;
3、拍賣出讓,對國有建設用地使用權的土地公開 ...
根據物權法第一百三十八條的規定建設用地使用權出讓合同一般包括下列條款:
一、當事人的名稱和住所;
二、土地界址、面積等;
三、建築物、構築物及其附屬設施佔用的空間;
四、土地用途;
五、使用期限;
六、出讓金等費用及其支付方式;
七、解決爭議的方法 。
新的物權法對其條款有 ...
打是疼罵是愛,在愛情中難免會有小打小鬧,打罵也可以是一種教育模式!在愛情中就是有些人只有經過愛情教育才肯乖乖受教懂事!十二星座中哪些是欠愛情教育的受虐星座男呢?
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呆板木訥的金牛就是一頭頑牛,你不鞭策都不肯前進,在愛情中也是如此!金牛座在愛情中就是一塊木頭,都是自以為的認為完 ...
命運現象與教育的關係
教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程,也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節。廣義上講,凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動,都是教育。狹義的教育,主要指學校教育,其涵義是教育者根據一定社會(或階級)的要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影 ...
在中國內地,“無痛墮胎”的廣告在網際網路隨處可見,這讓未成年女性很容易就能找到“地下診所”。她們去這些地方墮胎時還穿著校服,這樣術後就可以立刻返回學校。中國社科院從事婦女問題研究的學者陳逸雲(音)透過研究發現,自上世紀90年代,未成年女性墮胎案例數在一些城市呈激增之勢。上海某婦科醫院的朱振英(音)醫生說, ...
商鞅,是先秦法家思想的奠基人。韓非,是先秦法家思想的集大成者。研究他們教育思想的材料主要是《商君書》二十四篇和《韓非子》五十五篇。商鞅認為趨利避害乃人之本性,韓非子依據荀子的性惡論,提出人性自私說。他們認為教育對個體的作用就在於用嚴刑懲罰使人改惡從善,教育對國家的作用就在於統一意識形態,使天下長治久 ...
先秦道家的代表人物是老子與莊子。他們主張去掉一切人為的知識,認為取消教育就是最好的教育。教育的作用就是“非以明民,將以愚之”,人人無知無慾,才能復歸於樸。道家提倡“不言之教”,反對一切道德文化,主張絕仁去義、絕聖棄智、絕學無憂。也反對法治,認為“法物滋彰,盜賊多有”。在教育目標問題上,老子主張培養具有無為 ...